Educação, cultura e sociedade

EDUCACÃO, CULTURA E SOCIEDADE Este é um pequeno resumo do livro Educacão, cultura e sociedade da turma de Letras – Português/Inglês, Etapa I, onde no capítulo 1 vimos o professor na transição de paradigmas educacionais, a educação sob a ótica tradicional e a progressista, concepções de educação, pedagogia liberal e pedagogia progressista, interações professor-aluno-conhecimento e a repercussão na construção do saber nos ambientes de aprendizagem. Capítulo 2, visão de mundo, paradigmas educacionais e concepções de educação, o pensamento educacional brasileiro, o papel da escola no contexto brasileiro, concepções de educação e abordagens do processo de ensino e aprendizagem é o que estudamos. No capítulo 3 , viajando no tempo e no espaço da educação, vimos a história da educação na Antiguidade clássica, Idade média e Renascimento, Idade moderna e Contemporânea, a história da educação brasileira, o pensamento pedagógico brasileiro, democracia, os anos 80 e a educação popular, os anos 90 e a educação escolar. Redes e teias de saber: cultura, educação e sociedade, a cultura popular, arte e movimentos sociais, educação como cultura, pessoa e cultura, professor como recriador da cultura é o que vimos no capítulo 4. Capítulo 5,políticas educacionais, globalização, neoliberalismo e tecnologia, o mundo tecnológico, o impacto das novas tecnologias na educação, política públicas educacionais brasileiras, avaliações externas do ensino…

SOCIEDADE , CULTURA E EDUCAÇÃO Natureza: mundo previsível A natureza é o aspecto do mundo que não depende da presença do ser humano. Cultura: mundo sempre em construção. A cultura é o aspecto do mundo que traz a marca da transformação feita pelo ser humano. Diferentemente da natureza, o mundo cultural não está pronto. Pelo contrário, ele é continuamente transformado pelos seres humanos. Para criar a cultura, os seres humanos utilizam todos os instrumentos, isto é, as capacidades,…

Ciências Biológicas / Geografia / História / Letras / Matemática Disciplina: Profa.: Aula: Semestre: Sociedade Educação e Cultura Giane Albiazzetti 05 - Sociedade Educação e Cultura 1º Aula Atividade Objetivo: Levar o aluno a identificar em sua comunidade (família, vizinhos, amigos, colegas de trabalho) as representações sociais acerca das desigualdades de renda, de gênero e étnico-raciais). Orientações: Caros alunos, para esta atividade terão que realizar previamente entrevistas com…

diferentes tipos de pessoas e suas expectativas cultura, fazendo assim com que a diversidade cultural seja bastante extensa. Os principais povos da cultura brasileira são os colonizadores europeus, a população indígena e os escravos africanos, posteriormente, os imigrantes italianos, japoneses, alemães, poloneses, árabes entre outros, todos esses contribuíram para a pluralidade cultural brasileira. Poucos países passaram por um processo de miscigenação tão intensa quanto o Brasil, uma…

aulas. Alternativas 1 - A dificuldade de inclusão e de ascensão social de indígenas e afrodescendentes na sociedade brasileira resulta de um processo histórico pautado em raízes etnocêntricas 2 - Ao contrário do que defende Gilberto Freyre, o problema das desigualdades sociais no Brasil é a grande diversidade de raças que compõem o povo brasileiro 3 - O critério de divisão da sociedade brasileira em categorias raciais é uma forma de reparar as desigualdades historicamente…

Questão 1 A Antropologia é uma ciência bastante jovem e que vem contribuindo muito com as inúmeras questões que envolvem o homem na sua interação com o mundo e com os demais. Para esta ciência, o homem, na vida em sociedade, • Consegue tornar-se o ser mais forte da natureza, e assim garante sua superioridade em relação aos outros animais • Afirma sua natureza essencialmente coletiva e desenvolve diversos arranjos socioculturais • Se revela um ser egoísta, individualista e…

1) A Antropologia é uma ciência bastante jovem e que vem contribuindo muito com as inúmeras questões que envolvem o homem na sua interação com o mundo e com os demais. Para esta ciência, o homem, na vida em sociedade, Alternativas: a) Consegue tornar-se o ser mais forte da natureza, e assim garante sua superioridade em relação aos outros animais b) Afirma sua natureza essencialmente coletiva e desenvolve diversos arranjos socioculturais Alternativa assinalada c) Se…

É uma tarefa minha, mas não estou conseguindo encontrar todas as respostas, me ajudem: Questão 1 A Antropologia é uma ciência bastante jovem e que vem contribuindo muito com as inúmeras questões que envolvem o homem na sua interação com o mundo e com os demais. Para esta ciência, o homem, na vida em sociedade, Alternativas 1 - Consegue tornar-se o ser mais forte da natureza, e assim garante sua superioridade em relação aos outros animais 2 - Afirma sua natureza…

Questão 1 A Antropologia é uma ciência bastante jovem e que vem contribuindo muito com as inúmeras questões que envolvem o homem na sua interação com o mundo e com os demais. Para esta ciência, o homem, na vida em sociedade, Parte superior do formulário Consegue tornar-se o ser mais forte da natureza, e assim garante sua superioridade em relação aos outros animais Afirma sua natureza essencialmente coletiva e desenvolve diversos arranjos socioculturais Se revela um ser…

Amy Winehouse biography. British singer Amy Winehouse was born on September 14, 1983 in the city of London. Daughter of a Jewish family, he began his musical activities too early, founding the banda rap of "Sweet 'n' Sour, the Sour" at age 10. This was the first contact with the music of Amy and already demonstrated that follow the path of black music. The group was nothing more than a joke, but Amy helped to develop their artistic gifts, which were an influence of the singer's…