Violencia escolar um problema social

UNESAV REGINA WILIA SANTHIAGO CAIXETA VIOLÊNCIA ESCOLAR Um Problema Social VIÇOSA 2011 REGINA WILIA SANTHIAGO CAIXETA VIOLÊNCIA ESCOLAR Um Problema Social Viçosa 2011 REGINA WILIA SANTHIAGO CAIXETA VIOLÊNCIA ESCOLAR Um Problema Social Dissertação apresentada ao Programa de Pós Graduação em Violência Doméstica Contra Criança e Adolescente da Unidade de Ensino de Viçosa – UNESAV para obtenção do grau de especialista em Violência Doméstica Contra Criança e Adolescente. Aprovada em __ / __ / ____ _______________________________________________________________ Gracilene Maria Almeida Muniz Braga Orientadora UNESAV _______________________________________________________________ Dr. Marcus Barbosa UNESAV _______________________________________________________________ Dra. Ana Flávia Diniz UNESAV Dedico este trabalho a Deus, minha família e amigos. Em especial Noivo Patrick Mãe Denise, e amigas Loren, Paulyane, Cristina e Nilza por acreditarem que era possível. “ É preciso amar as pessoas Como se não houvesse amanhã Porque se você parar

1.1 - O que se entende por violência? ''Violência significa qualidade de violento; ato violento, ato de violentar; constrangimento físico ou moral; uso da força; coação''. Nesta perspectiva a violência está intimamente unida á coação e ao uso da força no plano físico ou moral. Por violência entende-se a intervenção física de um individuo ou grupo contra outro individuo ou grupo (ou também contra si mesmo). A violência pode ser direta ou indireta. É direta quando atinge de maneira…

PROJETO DE PESQUISA – MESTRADO FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO RELATOS DE INDISCIPLINA: O QUE ESTÁ POR TRÁS DOS CONFLITOS NO COTIDIANO ESCOLAR CANDIDATO: CLAUDIO MARQUES DA SILVA NETO GRADUADO EM PEDAGOGIA 1. TÍTULO RELATOS DE INDISCIPLINA: O QUE ESTÁ POR TRÁS DOS CONFLITOS NO COTIDIANO ESCOLAR. 2. APRESENTAÇÃO Como professor, Coordenador Pedagógico…

O artigo “A violência escolar e a crise da autoridade docente”, disponível no site scielo, foi elaborado por Júlio Groppa Aquino, Mestre e doutor em Psicologia Escolar pelo Instituto de Psicologia da USP e docente na Faculdade de Educação na USP. Tal artigo discute a relação entre os conceitos de violência e autoridade no contexto escolar e, particularmente a relação professor-aluno. Segundo o autor, no campo educacional, dois aspectos estruturam o raciocínio daqueles que problematizam…

DE PSICOLOGIA MERIELI BARCELOS ; “A VIOLÊNCIA E AS RELAÇÕES DE PODER ESTABELECIDAS NA ESCOLA CONTEMPORÂNEA” Macaé – Rio de Janeiro Novembro/2014 FACULDADE SALESIANA MARIA AUXILIADORA CURSO DE PSICOLOGIA “A VIOLÊNCIA E AS RELAÇÕES DE PODER ESTABELECIDAS NA ESCOLA CONTEMPORÂNEA” Trabalho apresentado em cumprimento às exigências da Disciplina de Psicologia: Seminário de Integração I, ministrada pelo professor Júlio Vasconcelos, no curso de Psicologia na Faculdade…

PROJETO DE PESQUISA – MESTRADO CONFLITOS NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MEDIO 1. TÍTULO CONFLITOS NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MEDIO. 2. APRESENTAÇÃO Como professor, tenho constatado por parte dos professores, dos alunos e da instituição escolar uma imagem negativa dos conflitos e, sobretudo, o sentimento de impotência da escola para lidar com eles, cuja falta de atenção e, conseqüentemente, sua perspectiva negativa, pode ser objeto…

INTERNACIONAL UNINTER MARILIA DO ROCIO DE ANDRADE RU 653329 TCC - Projeto VIOLÊNCIA NA ESCOLA CAMPO LARGO 2012 2 Identificação: Nome: MARILIA DO ROCIO DE ANDRADE, RU: 653329 - Turma: 2011/05. Polo: Campo Largo . Tutora local: Juliane Machado Tema: Violência na Escola Problema: Como a violência física e simbólica se manifestam nas escolas públicas da rede municipal de Ensino Fundamental – séries iniciais - do município de Campo Largo? Objetivos: Objetivo…

Universidade luterana do Brasil – ULBRA CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA – EAD A INDISCIPLINA E A VIOLÊNCIA ESCOLAR Neusa Maria Rossetto _________________________________________________ 1 Artigo apresentado na Disciplina de Estágio Curricular IV ao Curso de Graduação em Pedagogia – EAD da Universidade Luterana do Brasil, como requisito parcial para conclusão de Curso. Universidade luterana…

A violência escolar e a crise da autoridade docente Júlio Groppa Aquino* RESUMO: O presente artigo discute a relação entre os conceitos de violência e autoridade no contexto escolar e, particularmente, na relação professor-aluno. Para tanto, contrapõe uma leitura de cunho institucional da violência escolar às abordagens clássicas da temática, demonstrando a tese de que há um quantum de violência “produtiva” embutido na ação pedagógica. Palavras-chave : violência escolar, relação…

como objeto a violência na escola, com destaque ao bullying, sob o olhar dos diferentes agentes da escola. Tem como objetivo geral identificar o significado da violência escolar, especialmente o bullying, para a comunidade escolar, pretendendo-se capturar a percepção sobre a violência escolar o bullying, hoje tão presente na mídia. A pesquisa justifica-se ao contribuir para o conhecimento sobre um tema ainda tão nebuloso e polêmico, mas também tão expressivo em quantidade e qualidade,…