PROGRAMAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E COMUNICAÇÃO SOCIAL PARA OS RECURSOS HÍDRICOS

PROGRAMAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E COMUNICAÇÃO SOCIAL PARA OS RECURSOS HÍDRICOS Sara M. Sousa Nogueira1; Marcos Rodrigues Pinto2; Francisco Suetônio Bastos Mota3 RESUMO – O tema Educação Ambiental ganhou maior relevância a partir do ano de 1972 com a Conferência de Estocolmo. No Brasil, as discussões a respeito do assunto ganharam notoriedade desde a ECO 92. O papel da comunicação social na disseminação de uma consciência global dos problemas do meio ambiente é fundamental. Apresentamos um panorama sobre a educação ambiental e comunicação social, enfatizando a área de recursos hídricos, traçando-se críticas e sugerindo-se alternativas para a efetividade desse conjunto de ações. ABSTRACT – Environmental Education have gained more importance since Stockholm Conference, in 1972. Discussions about Environmental became more relevant since ECO 92. Media have a fundamental role to disseminate a global consciousness about environmental problems. We show a panorama about both themes, giving focus on water resources area. We too present some critics and suggestions for effectiveness of this set of actions. Palavras-Chave: Educação ambiental; Comunicação social; Recursos hídricos. 1. INTRODUÇÃO Segundo Ribeiro (2001) as discussões sobre o meio ambiente têm sua origem no início do século XX, quando o Reino Unido propôs uma conferência internacional sobre o controle da caça de animais silvestres. No entanto, uma preocupação maior teve lugar quando, em 1935

POLO PRESENCIAL TAQUARA PEDAGOGIA Jéssica Damara Alves RA: 2808747586 Fernanda Martins Dias RA: 1697316459 Franciele da Silva Braz RA: 1705196856 Gabriela Lobes RA:2810760613 Esperança com tecnologias para a educação Taquara, maio de 2015 INTRODUÇÃO O mundo mudou muito, hoje vivemos na geração da informação e das novas tecnologias com o intuito de proporcionar aos alunos uma maior convivência e melhor aprendizagem a ONG…

Curso: Licenciaturas Disciplinas Norteadoras: Psicologias da Educação e Teorias da Aprendizagem. Redes Sociais e Comunicação. Tutora: Sandra Rosa Cerezini Leite Sertãozinho SP -25/09/2015 Introdução O seguinte trabalho trata-se de um desafio profissional que visa possibilitar e favorecer a terapia assistida por animais. Essa proposta nos leva a ter objetivos voltados para a aprendizagem onde um dos fatores principais é desenvolver problemas psicomotores e…

TEMÁTICO Comunicação Oral (proposta individual) Impasses e Desafios das Políticas da Seguridade Social Comunicação Oral (proposta individual) Desafios e Dimensões Contemporâneas do Desenvolvimento e Políticas Públicas * Estudante Pos Karolayne Germana Leal e Silva (Universidade Estadual da Paraíba) (DES)MONTANDO SABERES NO PÓS AIDS: os novos padrões de * Estudante Pos Mary Help Ibiapina Alves Comunicação Oral comportamento sexual na velhice (Universidade Estadual da Paraíba)…

Responsabilidade Social: Análise de Resultados de Ações Educomunicativas em Organizações do Paraná Caroline Kurovski Maria Lucia Wiggers Resumo O artigo objetiva descrever os resultados da pesquisa sobre a responsabilidade social nas organizações do Paraná, com enfoque nas práticas educomunicativas. Com os levantamentos teórico e empírico realizados, o projeto buscou a compreensão da relação entre comunicação e educação e como o campo da educomunicação aparece dentro das…

net)dnjsndijsandisndusndsnudnsudnsdauusussssssssssssssssssssssss- ssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssA educação infantil ao promover experiências significativas de aprendizagemda língua,por meio de um trabalho com a linguagem oral e escrita, se constitui em um dos espaços de ampliação de das capacidades de comunicação e expressão e de acesso ao mundo letrado pelascrianças. Essaampliação está relacionada ao desenvolvimento gradativo das capacidades associadas às quatro…

A Importância das Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação Maria Ítala Malta Matos* Resumo Este artigo propõe uma reflexão sobre a Importância das Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação, na sociedade do conhecimento onde o homem privilegia a informação, essas tecnologias ainda enfrentam grandes desafios para se estabelecer como ferramenta capaz de produzir resultados…

breve histórico sobre a interface entre comunicação e educação A partir do século XXI, com a disseminação das chamadas novas tecnologias e com o desenvolvimento de pesquisas sobre educação a distância, os estudos e projetos relacionados à interface educação/comunicação ganhou força e novos rumos. Para discutir as tendências atuais sobre a questão, faço, primeiramente, um breve histórico sobre o tema. A partir da invenção da imprensa, o jornal ocupou o espaço de mídia privilegiada…

SUMÁRIO Unidade 1. Arqueologia da Educação em Saúde 5 Unidade 2. Comunicação - Relevância para a Saúde 8 Unidade 3. Métodos e Modelos de Comunicação em Saúde 12 Unidade 4. Comunicação em Saúde e Controle Social 17 Unidade 5. Instrumentos para Educação e Comunicação em Saúde 22 Unidade 6. Tecnologias de Informação e Comunicação em Saúde 26 Unidade 7. Enfrentamento na Interlocução 32 Unidade 8. Estratégias de Comunicação e Promoção em Saúde 34 Unidade 9. Educação Popular em Saúde 39…

COMUNICAÇÃO COMUNITÁRIA E EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA Cicilia M. Krohling PERUZZO (Professora do Programa de Pós-Graduação da Universidade Metodista de São Paulo, Brasil) RESUMO As inter-relações entre comunicação e educação geralmente são tratadas no âmbito da educação formal. Neste estudo tratamos da edu-comunicação forjada em processos de educação informal no contexto de organizações, movimentos populares e ONGs. Trata-se de um tipo de manifestação comunicativa extremamente…