Educação E Comunicação Social

TEMA 4 DESAFIOS PARA A EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA A IMPORTÂNCIA DA COMUNICAÇ A DESAFIOS PARA A EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA 50 TEMA 4 TEMA 4 DESAFIOS PARA A EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA DESAFIOS PARA A EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA Iniciando nosso diálogo Prezado aluno, “Ler o mundo é um ato anterior à leitura da palavra. O ensino da leitura da escrita e da palavra a que falte o exercício crítico da leitura e da releitura do mundo é, científica e pedagogicamente, capenga. …

Interinstitucional da Cultura Digital e Educação (NEICDE – UFPR/ UNICE - Universidade Ceará/ PUC-SP). Tem como finalidade compreender, analisar e trazer a abordagem teórica e as reflexões necessárias acerca da complexidade e desafios da formação para o uso das tecnologias digitais de informação e comunicação no nosso século; na quebra dos paradigmas da fragmentação que o uso dessas tecnologias digitais exige numa nova concepção de educação. Palavras chave: Cultura Digital; Educação;…

FLEURI, Reinaldo Matias (Org.). Educação intercultural: mediações necessárias. Rio de Janeiro: DP&A, 2003. O livro supracitado elenca questões sobre a educação intercultural e seu uso nos espaços educativos. É composto por seis capítulos de autoria individual, totalizando 158 páginas. No primeiro capítulo Reinaldo Matias Fleuri discute questões históricas que fundamentam o conceito do multiculturalismo, definido como “o reconhecimento de que em um mesmo território existem…

AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA FORMAÇÃO CONTINUADA EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL DE PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO E FUNDAMENTAL BRASILEIRO: UM CAMINHO VIÁVEL 1 César Gomes Gama2 Rosimeire Martins Régis dos Santos3 RESUMO: O presente artigo teve o objetivo de apresentar as características da Educação a Distância e reconhecê-la como um caminho possível a ser utilizado para a formação continuada em educação ambiental de professores do ensino médio e fundamental brasileiro, em…

INTRODUÇÃO As Tecnologias da Informação e Comunicação ou TIC correspondem a todas as tecnologias que interferem e mediam os processos informacionais e comunicativos dos seres. Ainda, podem ser entendidas como um conjunto de recursos tecnológicos integrados entre si, que proporcionam, por meio das funções de hardware, software e telecomunicações, a automação e comunicação dos processos de negócios, da pesquisa científica e de ensino e aprendizagem. As TIC são utilizadas em diversas…

RESUMO A Educação Especial no âmbito da Educação Inclusiva surgiu para atender alunos com limitações físicas e/ou educacionais e orientar professores de como agir no processo educacional, tendo como foco os meios de linguagens para o desenvolvimento do processo educacional de alunos surdos, visto que a linguagem desempenha um papel essencial na organização da percepção, na recepção e estruturação das informações, na aprendizagem e nas interações sociais do ser humano. A pesquisa

Rodrigues Dr. Paulo Cesar Montagner Faculdade de Educação Física/UNICAMP Resumo Esse artigo busca compreender o fenômeno do Esporte-Espetáculo, estabelecendo relações com o desenvolvimento histórico e as suas transformações na sociedade, mais especificamente suas relações com o esporte escolar. Inicialmente observou-se a interação da sociedade com o esporte reportando-se para a compreensão de como o Esporte-Espetáculo influencia determinado segmento social, estabelecendo conexões…

CATARINA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA LEVANTAMENTO DE DEMANDAS EDUCACIONAIS DE PESSOAS ADULTAS CEGAS EM PROCESSO DE PERDA AUDITIVA Cristiane de Córdova Florianópolis/2004 LEVANTAMENTO DE DEMANDAS EDUCACIONAIS DE PESSOAS ADULTAS CEGAS EM PROCESSO DE PERDA AUDITIVA Trabalho de Conclusão do Curso Especialização em Educação Inclusiva, requisito para obtenção do título de especialista Educador de Educação Inclusiva da Universidade do…

Gestão Organizacional e Educação Corporativa - UVB Aula 05 Comunicação nas Empresas Objetivos da aula: • Nesta aula o objetivo será estudar os processos de comunicação nas empresas, suas funções e fundamentos e as principais barreiras existentes para se obter uma comunicação eficaz. Nenhum grupo pode existir sem comunicação, que nada mais é do que a transferência de significados e compreensão de mensagens entre seus membros. Apenas através da transferência de significados de uma

EAD: Transformação social através da tecnologia Sandra da Costa Barros Sandro José de Carvalho Torres José Flávio Bernardino dos Santos A educação a distância no Brasil apresenta crescimento exponencial na última década. Aliado a este crescimento, há o aumento do interesse da sociedade em adquirir conhecimentos e requerer seus direitos através das políticas públicas. O desenvolvimento da EaD surgiu a partir dos avanços tecnológicos de comunicação de cada época: - Ensino por correspondência