Tecnologias e o ead
Nikolaus Tiberius Petak
RESUMO: este trabalho trata da Mediação do Ensino e da Aprendizagem entre Professor-Tutor e Aluno Virtual. O tema foca aspectos conceituais a respeito da educação a distância, do ensino e da aprendizagem, avanços do ensino a distancia as novas tecnologias da informação e comunicação.
1-Introdução
O mundo contemporâneo permeia o acelerado ritmo de transformações do novo século, é momento de profundas e significativas mudanças. Assim, parafraseando Libâneo (2003): a instituição social educativa, a escola vem sendo questionada no seu papel ante as transformações econômicas, políticas, sociais e culturais do mundo contemporâneo. Sobretudo os avanços tecnológicos da reestruturação do sistema de produção e desenvolvimento, na compreensão do papel do Estado, nas modificações nele e nas mudanças do sistema financeiro, na organização do trabalho e nos hábitos de consumo. O conjunto de transformações está sendo denominado, de um modo amplo, como globalização. (LIBÂNEO 2003, p.51) define globalização como uma gama de fatores econômicos, sociais, políticos e culturais que expressam o espírito da época e a fase do desenvolvimento do capitalismo em que o mundo se encontra atualmente”. O termo sugere a ideia de movimentação intensa, ou seja, que as pessoas estão em meio a um acelerado processo de integração e de reestruturação capitalista. um “sistema-mundo, mas tem a ver com a „ transformação do espaço e do tempo”. Giddens (1997apud BELLONI19) Cita que as transformações afetam a educação e a apropriação de conhecimentos na escola de várias formas . Exemplo é, a exigência de um novo tipo de profissional, que seja mais flexível e polivalente, de certo modo promove a valorização da educação e a formação de novas habilidades cognitivas,competências sociais, pessoais; estimulam as escolas a mudar suas práticas em virtude do avanço tecnológico, dos meios de comunicação com a