Educação E Africanidade

nos sistemas de ensino que compõem a educação básica no Brasil. Ao problematizar essa relação, faz-se necessário construir uma política de descolonização dos currículos, como forma de valorizar e assegurar as diferenças culturais que se fazem presentes no contexto escolar. 1 Doutorando em Antropologia Social pela Universidade Federal de São Carlos. Mestre e graduado em Pedagogia pela Universidade do Estado da Bahia. Membro dos Grupos de Pesquisa: Educação e Relações Étnicas:…

contemplada no currículo escolar, como também a cultura indígena, colocando ambos os grupos étnicos no mesmo nível quanto à sua importância para a formação da sociedade nacional. Esta lei encontra-se atualmente registrada nas Leis de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB). A partir disso, sugeriu-se que o tema da cultura africana costuma receber maior enfoque do que a cultura indígena ao longo das atividades educativas das escolas (obs: carece de fontes e dados estatísticos…

ensino de história da África e o lugar da história no continente. Para tanto, foram abordadas as considerações de historiadores africanos e brasileiros que discutem a temática, bem como as formas da legislação que ditam acerca do ensino de África e africanidades. Ante uma problematização de cunho teórico, visa-se, neste, conceber a validade do estudo da história africana ante as atuais concepções hegemônicas da disciplina em função às possíveis aberturas nos campos do conhecimento a fim…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS CURSO DE CIÊNCIAS SOCIAIS LICENCIATURA E BACHARELADO DISCIPLINA FILOSOFIA, EDUCAÇÃO E SOCIEDADE ACADÊMICOS(AS): ALEXANDRE BRETCHENAIDER, ALINE NUNES, BRUBA AZEVEDO, CAROLINE VILLETTI, KARIELLY GAMA BITENCOURT, SOLANGE ROCHA, THAISY ROCHA. Processo educativo afro-brasileiro O processo de construção e reconhecimento das etnias, bem como a valorização da contribuição dos afro-brasileira na história nacional, teve como principal…

encontros e conflitos, foi mediada, durante anos, pelo discurso da democracia racial e sua manifestação material legitimada a partir de uma leitura política branca. A rica diversidade da cultura dos povos de origem européia aqui recriada, as africanidades brasileiras, as contribuições asiáticas, judias e árabes, as expressões indígenas resultantes dos conflitos da colonização, as características de nossa 'antropofagia', nossa identidade construída com referência em uma diversidade…

como uma modalidade de tradição oral no Brasil. * Temos também o “rojão”, que é a execução instrumental feita antes e depois de cada canto, e durante qualquer pausa entre um verso e outro. * Para o autor no rojão as marcas rítmicas de africanidades são inegáveis, porém, nenhuma inspiração de origem negra é reconhecia por Cascudo e contesta dizendo que, na África, o canto é sempre ritmado pela percussão. * Para fortalecer seu argumento, Câmara Cascudo, se prende na…

Raça/Etnia e Relações de Gênero, do Curso de PósGraduação Lato Sensu, como avaliação parcial do Curso de Especialização em Educação, Cultura e Identidade Afrodescendente 2011-2012, na Universidade Federal do Piauí - UFPI, sob coordenação do Núcleo de Pesquisa sobre Africanidades e Afrodescendência/iFARADÁ - Teresina/PI. 2 Licenciado em Filosofia. Pós-Graduado Lato Sensu em Educação, Cultura e Identidade Afrodescendente, pela UFPI/IFARADÁ 2011-2012. Poeta e Assuntador.…

Disciplina - Educação Física - As danças de raízes africanas e o valor do negro no Brasil Educação Física Enviado por: Postado em:18/11/2011 Nas manifestações folclóricas, por exemplo, a contribuição negra foi extensa, apesar de, nos dias atuais, ser muito difícil saber o que realmente possui uma origem africana, tão grande é a fusão entre elementos brancos, indígenas e negros. Por Revista África e Africanidades Entre os povos africanos emigrantes (trazidos ao Brasil), a dança e a…

para a consolidação de políticas de caráter afirmativo é o imenso desconhecimento por parte do gestor público quanto ao teor das especificidades culturais dessas populações. Revista África e Africanidades – Ano 2 - n. 5 - Maio. 2009 - ISSN 1983-2354 www.africaeafricanidades.com Revista África e Africanidades – Ano 2 - n. 5 - Maio. 2009 - ISSN 1983-2354 www.africaeafricanidades.com análises que seguem pretendem problematizar alguns dos resultados dos estudos dando ênfase aos seus…

HISTÓRIA E CULTURA AFROBRASILEIRAS A temática no currículo A temática da africanidade na cultura brasileira, não tem sido respeitada de forma completa ainda, pois sua inclusão no currículo escolar ainda depende da compreensão e interpretação de cada instituição ou sistema de ensino. Apesar disto, algumas contribuições já podem ser vistas e sentidas. Nesta atividade iremos ler artigos que analisam as contribuições dos dois documentos oficiais que já conhecemos. Leia o artigo…