resumo: Pela mão da Alice

“ACOLHENDO A ALFABETIZAÇÃO NOS PAÍSES DE L ÍNGUA PORTUGUESA” – REVISTA ELETRÔNICA ISSN: 1980-7686 Equipe: Grupo Acolhendo Alunos em Situação de Exclusão Social da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo e PósGraduação em Educação de Jovens e Adultos da Faculdade de Educação da Universidade Eduardo Mondlane. (Via Atlântica: Perspectivas Fraternas na Educação de Jovens e Adultos entre Brasil e Moçambique). PROCESSO 491342/2005-5 – Ed. 472005 Cham. 1/Chamada. APOIO FINANCEIRO: CNPq e UNESCO RESENHA A identidade cindida de Alice Alice’s Scindered Identity Maria de Jesus FONSECA Gisele Aparecida REIS RESUMO Visando compreender o misto de fenómenos sociais que se têm vindo a complexificar na actualidade, Boaventura de Sousa Santos tece um conjunto de considerações sobre as origens desses fenómenos. Em Pela mão de Alice: o social e o político na pós-modernidade, faz um sobrevôo sobre os processos de construção do projecto da modernidade e especula sobre as razões que determinaram o seu não cumprimento. Por fim, o autor evidencia alguns dos riscos que se correm, por exemplo, o de que o sujeito pósmoderno se perca na materialidade da sua existência e, por isso, transmute a cidadania em consumismo. Palavras-chave: emancipação, pós-modernidade, subjetividade. ABSTRACT Aiming at understanding the heterogeneous set of social phenomena which, in nowadays, have been evolving into growingly complex realities, Boaventura Sousa Santos analyses and comments on the…

UFF – UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE ESS - Escola de Serviço social SSN - Departamento de Serviço Social de Niterói Aluna: Samira Dutra Fichamento: AMMANN, Safira Bezerra. Ideologia do desenvolvimento de comunidade no Brasil. SP: Cortez, 2013. (Prefácio, Introdução, Cap. 1 e Conclusões). O prefácio do livro foi produzido por Florestan Fernandes1, e de maneira interessante ele revela sua decepção com as Ciências Sociais, quando ele acreditava que elas poderiam construir…

Globalização e Políticas Públicas para a Educação Camila Rosa; Liliane Nunes; Marcela Nascimento; Patrícia Araújo; Renata Guedes. Ailton Scorsoline (docente) Resumo: Este presente artigo busca compreender como se dão as políticas públicas para a Educação a partir do contexto de Globalização. Para isso, há uma reflexão sobre a influência da Globalização na formulação e execução de políticas públicas para o âmbito Educacional, com estabelecimentos de objetivos e metas a serem…

O SISTEMA DE ENSINO E OS GRUPOS SOCIAIS Resumo— Este artigo pretende analisar, dentro de uma visão sistêmica, o sistema de ensino brasileiro e suas relações com os novos paradigmas da contemporaneidade, que criaram novos grupos sociais, entre estes as chamadas tribos urbanas que são formados por interesses e motivações diversos e são conseqüência direta da massificação das novas tecnologias de informação e comunicação. Palavras-chave— Sistema, Visão Sistêmica, Sistema de…

BOAVENTURA DE SOUSA SANTOS E A SOCIEDADE CIVIL EM TEMPOS DE GLOBALIZAÇÃO Boaventura de Souza Santos and the civil society in the globalization time Eduardo Tadeu Pereira Doutor em Educação pela UNICAMP. Campinas, SP - Brasil, e-mail: profedutadeu@gmail.com Resumo Esse artigo apresenta a concepção que Boaventura de Sousa Santos tem sobre o atual momento vivido, identificado correntemente como o da globalização. Contrapondo-se a essa noção unívoca desse termo, na primeira…

RODRIGUES, Alberto Tosi. Sociologia da Educação. Rio de Janeiro: DP&A, 2002. “Para a sociologia, não há técnica pedagógica neutra: todas são construídas e utilizadas em meio a valores e normas. [...] Olhar a educação do ponto de vista da sociologia é compreender que se a pedagogia é o fundamento das práticas educacionais, as crenças, os valores e as normas sociais são os fundamentos da pedagogia.” (pág. 09 à 10) RODRIGUES, Alberto Tosi. Sociologia da Educação. Rio de Janeiro: DP&A,…

apresentado na versão ampliada da Oração de Sapiência ( Aula Magna) proferida na abertura solene das aulas na Universidade de Coimbra, no ano letivo de 1985/86. O autor é doutor em sociologia do direito pela Universidade de Yale,professor catedrático da Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra, Distinguished Legal Scholar da Faculdade de Direito da Universidade de Wisconsin-Madison e Global Legal Scholar da Universidadede Warwick. È também director dos…

A HISTÓRIA DA CIÊNCIA PRESENTE NOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS THE HISTORY OF THE SCIENCE PRESENT ON THE CURRICULARS NATIONAL PARAMETERS Cristhiane Cunha Flôr1 Suzani cassiani de Souza2 1Universidade Federal de Santa Catarina / Programa de Pós Graduação em Educação Científica e Tecnológica; cristhianeflor@yahoo.com.br; 2Universidade Federal de Santa Catarina / Programa de Pós Graduação em Educação Científica e Tecnológica; scsouza@ced.ufsc.br Resumo Atualmente, na área de…

2011. 57 folhas. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Educação Física) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2011. RESUMO O futebol como um produto social é resultado das relações estabelecidas entre os homens no desenvolvimento dialético da sociedade. Sua prática acumulada historicamente apresenta características da consciência social, uma vez que se transfere ao jogo tais elementos. É sobre esta modalidade complexa, disseminada por filhos da elites…

METODOLOGIA PARTICIPATIVA EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL: IMPACTOS SOBRE A COMUNIDADES URBANAS. Shaji Thomas1 Resumo A educação ambiental participativa (EAP) é uma metodologia na qual os atores sociais interagem para solucionar os problemas ambientais enfrentados pelas comunidades. Apesar da existência de vários modelos de educação ambiental (EA), estes se englobam em dois blocos: a educação ambiental conservadora e a educação ambiental transformadora. O artigo analisará o processo não-formal…