Educação Coletiva

NACIONAL DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL CENTRO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EURICO DE AGUIAR SALLES TÉCNICO EM MEIO AMBIENTE Plano De Desenvolvimento De Educação Ambiental Na Isntituição Senai – Linhares A falta de concienca ambiental dos individuos que compõem o ambiente educacional subsidiada pela ausência de politicas e práticas que aperfeiçoem as atividades corretas no cotidiano da instituição. Como parte do enfrentamnto desse problema a educação ambiental assume o compromisso com a…

auxílio educação ao longo de 5 (cinco) anos, por força de Cláusula prevista em Convenção Coletiva de Trabalho celebrada entre o Sindicato dos Bancários e o Sindicato dos Bancos. A norma coletiva em vigor não prevê o auxilio educação, mas dispõe sobre o desconto salarial de contribuição confederativa de todos os integrantes da categoria profissional. O Banco Futuro suprimiu o pagamento do auxílio educação, em razão do término da vigência da norma coletiva e também pelo fato de a norma…

A educação para Durkheim era à base da sociedade, aquilo que construía e preparava um indivíduo para viver em tal meio. Essa educação não era transmitida apenas nas escolas, mas também na família, igrejas e outras instituições sociais, por exemplo. Nesses termos, dá-se a entender que Durkheim acreditava que a sociedade exigia que os indivíduos se adaptassem totalmente aos seus objetivos, e a educação seria o instrumento principal para que ocorresse essa adaptação. Acionando a educação…

auxílio educação ao longo de 5 (cinco) anos, por força de Cláusula prevista em Convenção Coletiva de Trabalho celebrada entre o Sindicato dos Bancários e o Sindicato dos Bancos. A norma coletiva em vigor não prevê o auxilio educação, mas dispõe sobre o desconto salarial de contribuição confederativa de todos os integrantes da categoria profissional. O Banco Futuro suprimiu o pagamento do auxílio educação, em razão do término da vigência da norma coletiva e também pelo fato de a norma…

Organizadores Alcindo Antônio Ferla Cristianne Maria Famer Rocha Cadernos da SAÚDE COLETIVA Inovações na formação de sanitaristas 1ª edição Porto Alegre, 2013 Cadernos da Saúde Coletiva Inovações na formação de sanitaristas Coordenador Nacional da Rede Unida Alcindo Antônio Ferla Coordenação Editorial Alcindo Antônio Ferla Conselho Editorial Alcindo Antônio Ferla Emerson Elias Merhy Laura Camargo Macruz Feuerwerker Rossana Baduy Vanderléia Daron João Campos Márcia

FÁTIMA CRISTINA GONÇALVES DE MORAES Saberes Docentes Mobilizados no Ensino Superior em Saúde Coletiva e o Papel das Tecnologias de Informação e Comunicação : pesquisa em Bases de Dados. Trabalho apresentado para cumprir as exigências avaliativas da disciplina Desenvolvimento do Projeto de Pesquisa I do curso de Pós Graduação Stricto Sensu em Ciências e Saúde do Núcleo de Tecnologia Educacional para a Saúde da Universidade Federal do Rio de Janeiro, ministrada pelas Prof

FUNDAMENTOS E HISTÓRIA DA NUTRIÇÃO Profª Omara Machado Araujo de Oliveira Nutricionista (UFF) Mestre em Saúde Coletiva (UFF) Pós-Graduada em Nutrição Clínica ( UFF) ATRIBUIÇÕES LEGAIS E ESPECÍFICAS DO PROFISSIONAL NUTRICIONISTA Atribuições do Nutricionista Compete aos conselhos regionais (CRN) e Federais (CFN) orientar, disciplinar e fiscalizar o exercício da profissão de nutricionista; Compete ao nutricionista zelar pela promoção, preservação e recuperação da saúde…

Novais Santos Franciele da Silva Gonçalves Ivana Márcia da Silva dos Santos Rosicléia Batista Ferreira Rogério Ferreira de Matte Sheila Maria de Freitas Costa Émile Durkheim Durkheim: a educação como socialização e individuação. Empenhado em transformar a educação em objeto de investigação científica, trabalhou para consolidação da sociologia como disciplina científica na França no final do século XIX. Durkheim é um dos sociólogos que mais se dedicou na…

obriga a fazer em nossa vida? Qual a nossa margem de manobra? Qual o tamanho da nossa liberdade? Para você, qual a função da educação na sociedade brasileira? Émile Durkheim • Francês, 1858 – 1917 • Influenciado pelo cientificismo do século XIX • Reino Social / “Reino Moral” • Sociedade = corpo humano • Estado = cérebro • Funcionalismo • Moral social = consciência coletiva. A função da moral social é manter a ordem • Fatos sociais = maneiras de agir, de pensar e de sentir…

SOCIEDADE, EDUCAÇÃO E VIDA MORAL O homem faz a sociedade ou a sociedade faz o homem? “A culpa é da sociedade que o transformou” “Quem sabe faz a hora, não espera acontecer”  Somos nós que fazemos a hora? Ou a hora já vem marcada, pela sociedade em que vivemos? que, afinal, o “sistema” nos obriga a fazer em nossa vida? Qual a nossa margem de manobra? Qual o tamanho da nossa liberdade? O  Como pensar a história humana sem resgatar a biografia dos homens?…