Educação Coletiva

UMA EXPERIÊNCIA DE PARTICIPAÇÃO COLETIVA: A AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DO TRABALHO EM CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE NATAL/RN Cleonete Herculano da Silva1 Heles Cristina Ferreira de Souza2 (Orientadora) Isabel Cristina de Lima Silva3 Nadja Sabrina Gomes Lopes Duarte4 1 INTRODUÇÃO Este trabalho relata o I Encontro para promover a avaliação da qualidade1 na educação infantil realizado em 4 de setembro de 2010 no CMEI – Centro de Educação Infantil Profª Marilanda Bezerra de Paiva,…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CONSCIÊNCIA COLETIVA: UMA ANÁLISE SOBRE A DIFICULDADE DE REPRODUÇÃO DE PRINCÍPIOS SOCIOAMBIENTAIS EM ALUNOS DO IFPI NA CIDADE TERESINA-PI. Andréia Naya da Silva1; Jacqueline Maria Gonçalves da Silva2; Moisés Alves Lima Filho3; Nádya Guedes Alves Lustosa4; José Gleisfan da Silva Nascimento5. Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Estado do Piauí - Campus Teresina E-mail de contato: andreia_naya@hotmail.com jack_baby99@hotmail.com…

Em seu primeiro texto, denominado "Educação Física e saúde coletiva: papel estratégico da área e possibilidades quanto ao ensino na graduação e integração na rede de serviços públicos de saúde", a cientista social Madel Therezinha Luz aborda a crescente inserção do profissional de Educação Física no âmbito da Saúde Coletiva, apontando para uma formação inicial deficitária para esse tipo de atuação, no sentido de que falta ao profissional de Educação Física um olhar descentralizado do…

CURSO TÉCNICO EM SECRETARIA ESCOLAR A Gestão democrática implica decisões coletivas que pressupõem a participação da comunidade escolar na gestão da escola e a observância dos princípios e finalidades da educação.” Atualmente, a Gestão Democrática é uma tendências nas instituições educacionais. Então responda: Como isso deve acontecer na prática? Resposta: A construção da gestão democrática deverá lutar pela garantia da autonomia da unidade escolar, participação efetiva nos processos

Durkheim Émile Durkheim (1858-1917), nasceu em Épinal, na França, e viveu boa parte de sua vida em Paris. Durkheim trabalhou para transformar a educação em objeto de investigação científica, pela consolidação da sociologia como disciplina científica. Desta forma a educação pode ser considerada como central em seu pensamento, em sua teoria sociológica. Foi fortemente influenciado pelas concepções comtinianas de sociedade e ciência, acredita também na existência de um processo social…

(Universidade Estadual da Paraíba) (proposta coletiva) * Estudante Pos Christiano das Neves Viana Amorim (Universidade Estadual da Paraíba) 4. (HIPER)INDIVIDUALIZAÇÃO DA POBREZA CONTEMPORÂNEA NAS MARGENS URBANAS? Interpretação crítica de exper * Doutor Leila Maria Passos de Souza Bezerra (Universidade Estadual do Ceará UECE) * Doutor Alba Maria Pinho de Carvalho (Universidade Federal do Ceará - UFC) Questões de Gênero, Etnia e Geração Comunicação Oral (proposta coletiva)…

existe entre as pessoas. c. Qual o objeto de estudo da Sociologia? Como ele se caracteriza? (0,5) Resposta: São um conjunto de normas e regras coletivas que determinam a ação individual, a estas normas e regras ele denomina Fato Social e se caracterizam por serem exteriores, coercitivos e gerais. Exteriores porque são criados a partir da vontade coletiva e independem de concordância individual; Coercitivos porque para cada norma ou regra criada pela coletividade, há uma punição…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ SETOR DE CIÊNCIAS DA SAÚDE PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SAÚDE COLETIVA EDITAL 01/2015 De acordo com a legislação vigente e as decisões do Colegiado do Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva, faço público, para conhecimento dos interessados, que se encontram abertas as inscrições para o Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva - PPGSC, no período de 04/05/2015 a 18/05/2015, realizadas exclusivamente na secretaria…

Educação , Saúde e Cidadania Marinês Lopes Odontologia em Saúde Coletiva REFLEXÕES INICIAIS Odontologia em Saúde Coletiva REFLEXÕES INICIAIS  “ todos temos experiências, todos podemos dar contribuições, todos ensinamos e aprendemos”  “ se deve partir da realidade, refletir essa realidade e voltar à realidade praticando, corrigindo as falhas que se descobriu na reflexão” (Paulo Freire) Odontologia em Saúde Coletiva Linguagem/comunicação Traduzir e…

n. p. 2, 109-126, p. , out., 109 EDUCAÇÃO FÍSICA E SAÚDE COLETIVA: DIÁLOGO E APROXIMAÇÃO Prof. Fabio Fortunato Brasil de Carvalho RESUMO A Saúde Coletiva integrando áreas de conhecimento distintas traz à tona a dimensão social, coletiva e política da saúde. Temas como corpo e lazer são debatidos na área da Educação Física e fazem parte dos desafios relativos às necessidades sociais em saúde. Este artigo objetiva apontar possíveis benefícios que a Educação Física conseguiria, por meio…