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UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO I Prof.ª SANDRA LIMA Bárbara Machado Denise Motta A EDUCAÇÃO NOS OITOCENTOS UBERLÂNDIA 2015 A educação nos Oitocentos. 1. INTRODUÇÃO Este trabalho apresenta um breve relato sobre a Educação no século XIX. Algumas ideias e práticas desenvolvidas na época. A Educação é um tema considerado essencial, se quisermos entender mais detalhadamente o processo de desenvolvimento histórico da sociedade e da cultura humana. O Oitocentos enfrentará a difícil tarefa da sistematização teórica, e em parte, da transferência para a prática das instâncias ideais. No Oitocentos a pedagogia se torna social. Ao lado da burguesia surge uma força antagônica, que a própria burguesia suscita e sem a qual não pode subsistir: é o moderno proletariado industrial. Tudo isso tem para a cultura e a instrução pelo menos a mesma importância que, no inicio da Idade Moderna, teve a substituição pela burguesia do clero e da nobreza da idade feudal. Podemos concluir, portanto, que no século XIX, foram lançadas as bases da educação moderna, delineando-se novas abordagens e métodos pedagógicos, e também se produzindo novas reflexões sobre os rumos da educação. História da pedagogia e História da educação: da antiguidade aos nossos dias são duas obras. E esta foi realizada com base nas…

“Filosofia das Luzes” ou “Ilustração”. Movimento que arquitetou as idéias que derrubaram o Antigo Regime. Iluminismo 3. Fim da Idade Média Séculos XIII e XIV Rei + Burguesia Unificação Política Aspirava o comércio Desenvolvimento comercial Aumento de Lucros Ascensão econômica da burguesia Séculos XV e XVI Grandes navegações Representam a ascensão econômica 4. Séculos XVII e XVIII Burguesia Passa a aspirar o Poder político Crítica ao Antigo Regime Antigo Regime ou Absolutismo Monárquico…

Unidade III Unidade III 5 Educação, Sociedade e Cultura na Idade Média e no Renascimento 5.1 A Idade Média e o Feudalismo A Idade Média foi um período da história europeia que durou aproximadamente mil anos. Este espaço de tempo vigorou aproximadamente entre os séculos V e XV e compreende, em termos históricos, a queda do Império Romano do Ocidente e a tomada de Constantinopla pelos turcos otomanos em 1453. O final da Idade Média está associado a vários eventos e acontecimentos, como…

iletrada e submissa. Neste contexto, só mesmo uma educação humanística voltada para o espiritual poderia ser inserida, ou seja, uma cultura que acreditavam ser neutra. O século XVIII foi marcado pelo desenvolvimento da mineração, o que assegurou o surgimento de uma nova classe intermediária ligada ao comércio e concentrada na zona urbana, que se acentuou no século seguinte. O século XIX passou a apresentar uma estratificação social mais complexa que a do período colônia.l A pequena…

expansão do modo capitalista de produção. Esta última gera o lucro que permite o sucesso do domínio de classes. A burguesia surgiu de uma evolução histórica, e assim também o proletariado, portanto. Surgiram ambas da transformação - no sentido de concentrar parar simplificar - dos inúmeros pares sociais “homem livre e escravo, patrício e plebeu, barão e servo, membro das corporações e aprendiz, em suma, opressores e oprimidos” [página 8, 1a edição de 2008, Editora Expressão Popular]. A…

Moderna, a burguesia procurou criar condições para sua ascensão sociocultural e política, e consequentemente, tal busca levou ao questionamento da ordem estabelecida em diversas regiões geográficas e momentos históricos distintos." Segundo o texto acima é CORRETO afirmar que os movimentos e lutas que contribuíram para ascensão da burguesia e para construção da cidadania burguesa foram: Escolha uma: a. A Guerra da Independência Americana, e as Revoluções Inglesa, Industrial e Francesa.…

que estavam isentos de pagar impostos, por exemplo, ocupavam os cargos públicos mais importantes e tinham maior participação política, foram motivos fundamentais para os representantes do terceiro estado iniciarem a luta por mudanças na França. 3). Quais grupos sociais faziam parte do terceiro estado? Burgueses e camponeses: Com 24,5 milhões de pessoas, o terceiro estado representava 98% da população francesa. Era formado em sua maioria por camponeses que ainda viviam presos às…

Trabalho de Revolução Francesa República e Convenção Nacional A vitória em Valmy marcou o estabelecimento da Convenção Nacional e a proclamação da República, bem como a ascensão jacobina. Os “sans-culottes” e jacobinos constituíam os grupos radicais da Revolução Francesa, que contavam com amplo apoio e participação popular. Os Jacobinos, embora utilizassem o terror para combater a contrarrevolução, aprofundaram a democracia e foram responsáveis por reformas sociais que contavam com…

a revolução francesa e a declaração dos direitos universais. Revolução inglesa/industrial tem 3 motivos importante na construção da cidadania: 1° por se tratar de um momento de transição da sociedade (produção têxtil e a energia a vapor). 2° esta ascensão burguesa necessitava de uma nova estrutura social que alicerçasse a urbanização, produção e o consumo(fabricas e industrias). 3° novas hierarquias sociais (burgueses e proletários) com possibilidade de construir ideologias. ( maquinas…

A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO SÉCULO XIX RESUMO Este trabalho apresenta um breve relato sobre a Educação no século XIX. Algumas idéias e práticas desenvolvidas na época, bem como o contexto socioeconômico que a define, sintetizam o objetivo deste artigo. Como aporte teórico-metodológico, as interpretações de Francisco Cambi foram os principais referenciais utilizados, caracterizando um processo descritivo sobre a evolução dos saberes educacionais e pedagógicos. Podemos concluir,…