Educação Coletiva

ANÁLISE DA PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA ACERCA DA INTERFACE ENTRE A SAÚDE E A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: CONCEITOS E METODOLOGIAS Dr. HERALDO SIMÕES FERREIRA Curso de Educação Física e Programa de Pós-graduação em Educação, Universidade Estadual do Ceará (UECE) (Fortaleza – Ceará – Brasil) E-mail: heraldosimoes@bol.com.br Esp BRAULIO NOGUEIRA DE OLIVEIRA . Escola de Formação Profissional em Saúde da Família Visconde de Sabóia,Ministério da Saúde (Sobral –…

ÁREA DE SAÚDE COLETIVA INTRODUÇÃO  Fundamento legal: Inciso VII do artigo 3º e incisos III, VII, VIII, IX e Parágrafo Único do Artigo 4º da lei nº 8.234/91. Compete ao nutricionista, no exercício de suas atribuições na área de Saúde Coletiva, prestar assistência e educação nutricional a coletividades ou indivíduos sadios, ou enfermos, em instituições públicas ou privadas e em consultório de nutrição e dietética, através de ações, programas, pesquisas e eventos, direta…

COORDENADOR PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: DESAFIOS E PERSPECTIV AS PERSPECTIVAS Revista de Educação Vol. 2 nº 4 jul./dez. 2007 p. 77-90 Paulo Gomes Lima1 Faculdades Ítalo-Brasileira e UNASP–HT Sandra Mendes dos Santos2 Rede Municipal de Ensino de São Paulo-SP Resumo: Este trabalho discute o papel do coordenador pedagógico no cotidiano escolar frente a formação continuada de professores. A importância e atualidade deste estudo na universidade, bem como no seio da escola de educação…

Av. Noel Nutels, nº 16, Cidade Nova I GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE E ENFERMAGEM NA SAÚDE COLETIVA I MANAQUIRI/AM 2015 LUCIANA RODRIGUES DE ARAÚJO LUCÉLIA PASSOS MONTEIRO NAIARA RAMOS SAMARA SILVA DE OLIVEIRA JOELMA DANTAS BACELAR JOICE OLIVEIRA O PAPEL DA ENFERMAGEM NO SUS E A ENFERMAGEM NA SAÚDE COLETIVA COM OS PROGRAMAS DA SAÚDE DA FAMÍLIA - PSF MANAQUIRI/AM 2015 INTRODUÇÃO Objetiva-se, com este trabalho, possibilitar…

Semestral | | CH Anual | Educação Física6-8 Anos | | 39 Aulas | | Terça / Quinta | | 39 Aulas | | 78 aulas | UNIDADE I – Expressão Corporal Objetivos | Conteúdos / Unidades | Numero de Aulas | Estratégia | Material |* Os Alunos deverão desenvolver a percepção corporal * Reproduzir sua imagem corporal. * Reconhecer suas semelhanças e diferenças em relação aos colegas; * Respeitar as diferençasexistentes no grupo; * Construir uma identidade corporal pessoal e coletiva. | * 1.1…

FEDERAL DE PERNAMBUCO-CAA PROFESSORA: MARIA JOSELMA DO NASCIMENTO FRANCO GRAGUANDA: RISOGLACY BATSITA 3ª PEÍODO DE PEDAGOGIA ATIVIDADE AVALIATIVA DE DIDÁTICA O PPP* é o instrumento que deve nortear a práxis pedagógica e deve ser uma construção coletiva, fruto de um trabalho de reflexão dos sujeitos envolvidos no processo educacional, pois segundo Veiga (2004): [...] buscando eliminar as relações competitivas, corporativas, autoritárias, rompendo com a rotina do mando impessoal…

O CONCEITO DE REPRESENTAÇÕES COLETIVAS: UMA TRAJETÓRIA DA DIVISÃO DO TRABALHO ÀS FORMAS ELEMENTARES. Márcio de Oliveira1 Resumo: Este artigo discute o conceito de representações coletivas e seu papel na sociologia durkheimiana. Investiga inicialmente a existência de uma trajetória coerente entre seu sentido inicial, nos primeiros trabalhos de Durkheim e aquele apresentado em seus últimos, quando adquire importância capital. Mostra como o conceito, após início de fôlego, perde…

Émile Durkheim Os fatos sociais e a consciência coletiva Solidariedade mecânica e orgânica Ciências da Computação CC2Q30 Brasília, 26 de Outubro de 2013 Émile Durkheim Os fatos sociais e a consciência coletiva Solidariedade mecânica e orgânica Sumário Introdução Este trabalho é resultado de uma intensiva seleção de pesquisas em livros e sítios eletrônicos, onde os temas

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA TANGARÁ DA SERRA MT POLO: 7281 SERVIÇO SOCIAL MOVIMENTOS SOCIAIS ALUNOS: BENEDITA VALERIANA DA CRUZ RA 403318 MARIA PEREIRA RODRIGUES RA 396994 NEIDE TERESINHA CONSTANTE SILVA RA 397182 VALDECIR CANDIDO CLAUDINO RA 394664 VALDIRENE ALVES RA 403071 PROFESSORA: Ma. EDILENE XAVIER ROCHA GARCIA TANGARÁ DA SERRA MAIO 2015 INTRODUÇÃO Em linhas gerais movimentos social se refere a ação coletiva de um grupo organizado que objetiva alcançar mudanças sociais por meio

Gestão Democrática da Educação A gestão democrática da educação esta vinculada aos mecanismos legais e institucionais e a coordenação de atitudes que propõe a participação social no planejamento e elaboração de politicas educacionais, na tomada das decisões, na escola, no uso de recursos e prioridades de aquisição, na execução das resoluções colegiadas, nos períodos de avaliação da Escola e da politica educacional. Com a aplicação da politica da universalização do ensino deve-se…