Educação Coletiva

o principal órgão internacional que visa a manutenção do bem-estar físico, psíquico e social. 1.2 Saúde Coletiva O conceito de saúde coletiva é o efeito das interações socioeconômicas de uma sociedade com o ambiente e o quanto isso pode influir a salubridade de uma região ou comunidade. Ao contrário das demais áreas de saúde que tendem a possuir um caráter de tratamento, a saúde coletiva tem como objetivo principal prevenir o desenvolvimento ou a disseminação de patologias e demais problemas

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA TUTORA A DISTANCIA: PRISCILA MUNIZ FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO ALESSANDRA SANTOS V. LOPES RA:281157 CAMILA DE OLIVEIRA S. CORREIARA:267758 KELMA MISSILENE DO LAGO LIMARA:267820 LILIANE GOMES DA COSTARA:267590 TATIANE GOMES DA COSTARA: 267589 SOBRADINHO-DF JUNHO/2013 A GESTÃO EDUCACIONAL E SUA IMPLICAÇÃO NO COTIDIANO DA ESCOLA. O PAPEL DO GESTOR

CONTRIBUIÇÃO PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA Geruza Aparecida de Castro Lima1 Marieli Vargas2 Viviane Vieira Arruda3 Sonia Maria Piccoli 1 URI- Santo Ângelo/ DCH/ Instituto Estadual de Educação João XXIII, e-mail: geruzadecastrolima@gmail.com 2 URI- Santo Ângelo/ DCH/Instituto Estadual de Educação João XXIII, Marilei_Vargas@hotmail.com ³ URI-Santo Ângelo/DCH/Instituto Estadual de Educação João XXIII, vivianevieira1992@hotmail.com URI- Santo Ângelo/ DCH/Instituto Estradual de…

a regionalização de carências. O manuseio e a confecção de mapas são, por sinal, atividades curriculares nas áreas de estudos sociais e geografia, que podem ser trabalhadas de forma interdisciplinar nas atividades de educação ambiental formal ou naqueles que articulem a educação ambiental formal e não-formal. De Bastos e Saito (2000), ao investigarem na concretude dos fatos o funcionamento de uma usina hidreletrica (naquele caso, a Usina Hidreletrica de Foz do Areia, em Faxinai do…

Projeto político-pedagógico: exercício de democracia e participação na escola José Vieira de Sousa1 Como prática social, a educação varia de lugar e de um tempo para outro, em função do ser humano que se deseja formar em determinado momento histórico. Contribuindo para a realização desta complexa tarefa, a escola assume grande importância, sendo influenciada por condicionantes sociais, históricos, culturais, econômicos e políticos. Assim, a escola não é uma categoria…

.............4 e 5 2.1. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA........................................................................6 2.2. PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO................................................................ 7 2.3. MECANISMOS DE AÇÃO COLETIVA NO INTERIOR DA ESCOLA...8 2.4. PROJETOS INOVADORES............................................................................... 9 2.5. RECURSOS FINANCEIROS DA ESCOLA....................................................... 10 2.6. ANÁLISES DOS

comunitário de saúde e a educação em saúde bucal. Autor: Ricardo Antonio Nunes Neto. Cirurgião-dentista, USF Monte Serrat, Município de Santos, São Paulo, Brasil. Resumo: O agente comunitário de saúde (ACS) é um profissional com características únicas dentro da equipe de saúde, pois reside na comunidade em que trabalha, tendo uma identificação e uma facilidade de comunicação maiores com a comunidade. Essa facilidade de comunicação transforma o ACS em importante propagador de…

foi a alimentação escolar, que abrange a área da saúde e da educação, contribuindo para uma boa educação alimentar. A cidade dá uma atenção muito especial para a agricultura familiar, pequenos produtores que trabalham com a mão de obra familiar cultivando em um pequeno espaço, sendo que esta participa no projeto de alimentação escolar. A prefeitura e a nutricionista atuam desenvolvendo vários projetos em relação à alimentação coletiva, dentro dela, a escolar. A contribuição da…

com o reconhecimento da Educação Infantil como dever do Estado com a Educação.pg7 Desde então, o campo da Educação Infantil vive um intenso processo de revisão de concepções sobre educação de crianças em espaços coletivos, e de seleção e fortalecimento de práticas pedagógicas mediadoras de aprendizagens e do desenvolvimento das crianças.pg7 Fixa as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil.pg10 As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil…

ATUAÇÃO - RESOLUÇÃO CFN Nº 380/2005 I- ÁREA DE ALIMENTAÇÃO COLETIVA Fundamento Legal Incisos II,VI e VII do Artigo 3º; Incisos II, IV, IX e Parágrafo Único do Artigo 4º da Lei n.º 8.234/91. Atribuição Principal Compete ao Nutricionista, no exercício de suas atribuições em Unidades de Alimentação e Nutrição, planejar, organizar, dirigir, supervisionar e avaliar os serviços de alimentação e nutrição. Realizar assistência e educação nutricional a coletividade ou indivíduos sadios…