Desenvolvendo Habilidades Leitoras

1. Introdução O presente PA aborda a importância da aquisição da linguagem, e como a língua materna influencia positivamente este processo desenvolve as habilidades. Da fala e da escrita dentro das diferentes concepções de ensino. Esta PA tem como objetivo principal expor a importância da aquisição da língua materna para a continuidade do processo de aquisição da linguagem dentro das diversas concepções de ensino. O presente PA e de suma importância para nosso…

leitor crítico desde as series iniciais, porem é importante ressaltar que estimular o hábito pela leitura não é só papel da escola ou do professor, mas também da família que deve incentivar a criança a pratica da leitura como atividade prazerosa, desenvolvendo a criatividade, oralidade e o imaginário. 3. PROBLEMA DE PESQUISA Perante a constatação de dificuldades na aprendizagem da leitura e escrita de alunos do ensino fundamental 1, bem como…

desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores; 4º O fortalecimento dos vínculos de família dos laços de solidariedade humana e de tolerância recíproca em que se assenta a vida social’’ (LDB) O ingresso dessas crianças no ensino fundamental é uma relevante conquista, pois permite que o educando inicie o desenvolvimento de suas habilidades mais cedo, porém esta não é uma atividade tão fácil,…

ao professor a troca de conhecimentos do período clássico como o contexto histórico, as características desse período de autores e poetas, sendo assim além do conhecimento cultural adquirido levará o aluno à reflexão e o ajudará a melhorar suas habilidades na leitura oral, escrita na Língua Inglesa. Etapa 1 Principais mudanças ocorridas na literatura norte-americana no período revolucionário em relação ao período colonial, tanto em termos de temática quanto em termos estilísticos. A…

(1996, p. 8) afirma dizendo que “[...] algo muito urgente para todas as escolas, e cuja falta tanto vem contribuindo para o esvaziamento cultural do povo brasileiro: a leitura. Os livros literários”. Grossi ressalta que: Pessoas que não são leitoras têm a vida restrita à comunicação oral e dificilmente ampliam seus horizontes, por ter contato apenas com ideias próximas das suas, nas conversas com amigos. [...] ‘é nos livros que temos a chance de entrar em contato com o…

(1996, p. 8) afirma dizendo que “[...] algo muito urgente para todas as escolas, e cuja falta tanto vem contribuindo para o esvaziamento cultural do povo brasileiro: a leitura. Os livros literários”. Grossi ressalta que: Pessoas que não são leitoras têm a vida restrita à comunicação oral e dificilmente ampliam seus horizontes, por ter contato apenas com ideias próximas das suas, nas conversas com amigos. [...] ‘é nos livros que temos a chance de entrar em contato com o…

acompanhamento de algumas aulas de leitura, observadas nas series iniciais, com o foco no 5° ano do Ensino Fundamental da Escola Estadual 13 de Maio na cidade de Eldorado, MS. Portanto, buscamos ressaltar a necessidade e a relevância de se formar crianças leitoras, e consequentemente, adolescentes e adultos leitores, para que, tornem-se indivíduos críticos e autônomos, atuantes em nossa sociedade. Palavras Chaves: Leitura e Interpretação. Dificuldades de Aprendizagem. Estimulo. …

Em seguida, abordaremos sobre o “Currículo de Inclusão, que desde 1992, vem sido desenvolvido ações no sentido de programar projetos de educação e qualidade para todos os alunos, com deficiências e também sobre a “Política da Inclusão”, que vem desenvolvendo no Município, a adequação de pessoas portadoras de necessidades especiais, com debates através do Fórum permanente de Integração de Pessoas Portadoras de Necessidades Especiais na Sociedade e ações na prática de esportes com…

que, apesar de se iniciar em sala de aula, se irradie para fora dos muros da escola e crie no aluno uma prática cidadã de leitura e produção de textos. No decorrer das atividades, espera-se, pois, que os alunos possam progredir na sua profIciência leitora e escritora, particularmente do poema. A partir da década de 90, graças às orientações dos Parâmetros Curriculares Nacionais (BRASIL, 1998) e aos estudos de Lingüística Aplicada que se originaram a partir da releitura das…

que eles trazem por traz de simples conflitos entre o bem e o ma, como auxiliam no desenvolvimento físico, emocional e social das crianças. Ao iniciarmos a nossa pesquisa concluímos que a criança, na fase de pré-alfabetização (4-5 anos), é uma leitora ouvinte e que contos de fadas são alvos do seu interesse. A partir disso decidimos que nossa pesquisa seria feita em torno do universo da pré- escola, o qual e envolvido pela magia, pelo encanto e apelo a esse maravilhoso gênero…