Desenvolvendo Habilidades Leitoras

tecnológicos. Saber aprender e ensinar no século XXI é enfrentar este desafio no nosso contexto educacional atual: criar estratégias para o desenvolvimento de uma ecologia cognitiva geradora de uma sociedade do conhecimento, onde competências e habilidades para aprender e ensinar sejam acessíveis a todos. Um outro teórico importante, Peter Senge, nos fala sobre a necessária construção de organizações de aprendizagem “nas quais as pessoas expandem continuamente sua capacidade de…

sala de aula deve ser um espaço que ofereça recursos de leitura, para que a criança tenha a oportunidade de ler sem que alguém fique perguntando o que estão entendendo. É preciso compreender que o processo de leitura depende de várias condições: a habilidade e o estilo pessoal do leitor, o objetivo da leitura e o nível de conhecimento prévio do assunto tratado e o nível de complexidade oferecido pelo texto. É importante saber que quanto mais o professor entender o processo de construção…

pontos Aponte a alternativa que NÃO apresenta características do texto literário. Resposta Selecionada: e. Na literatura, o autor prende-se à norma padrão da língua, visto que a escrita literária é pautada em um conjunto de saberes ou de habilidades de escrever e ler bem. Respostas: a. Na literatura, as palavras conquistam novos espaços e passam novas possibilidades de perceber a realidade. b. Na literatura, o autor sente, escolhe e manipula as palavras, organizando-as…

1 HABILIDADES DE LEITURA E ESCRITA: Processo Ensino Aprendizagem dos Estudantes do Ensino Fundamental Ana Lúcia de Melo Santos, Especialista em Supervisão Escolar e Gestão Pedagógica pela UPE e Psicopedagoga Institucional e Clínica pela FACOTTUR. E-mail: analuciamelo79@hotmail.com RESUMO Este artigo tem como objetivo investigar as causas que interferem no processo de aprendizagem dos estudantes da Educação Básica. Ao longo dos anos apesar de existir vários investimentos na compra de aparelhos

alfabetizado significa atribuir significado e sentido às funções sociais vinculadas à escrita. Segundo Gordon Wells3 , estar plenamente alfabetizado é ser capaz de compreender diferentes tipos de textos, possuir um repertório de procedimentos e habilidades para relacioná-los em um campo social determinado. A aquisição do sistema da escrita não promove o desenvolvimento do intelecto mas, sim, a reflexão e o uso da multiplicidade de funções da escrita. Os adultos não alfabetizados, apesar…

atividades propostas. Descrição das ações propostas no projeto PROFESSOR A 1. Como a prática pedagógica pode favorecer o ensino-aprendizagem da leitura? Na prática diária do professor no tratamento com a leitura, desenvolvendo pequenos projetos, avaliação constante e retomada de decisões. O professor deve mostrar os alunos a importância da leitura e o prazer que ela proporciona. 2. Como se trabalhar com a leitura nos anos iniciais de alfabetização,…

um projeto possibilita ao aluno que desenvolva um tema mais abrangente. (SMOLE e DINIZ, 2010, p. 11). Ainda, segundo Smole e Diniz (2010), a elaboração de um projeto favorece novas aprendizagens: permite ao aluno que ordene conceitos e habilidades previamente dominados. Dessa forma, é necessário que haja uma mediação para que o aluno alcance o desenvolvimento intelectual adequado no ensino da Matemática. Assim, com o uso de projetos, a aprendizagem se toma mais…

conseguimos as seguintes ações abaixo; Compreender a evolução histórica e metodológica da aquisição e desenvolvimento da linguagem e suas implicações pedagógicas; Refletir sobre o papel da escola e do professor no processo de desenvolvimento da habilidade de leitura e de escrita no educando do ensino fundamental nas séries iniciais; Conhecer os Parâmetros Curriculares Nacionais e Proposta Curricular do Estado do Maranhão na área da Língua Portuguesa, analisando as orientações quanto a:…

contribuir positivamente para a formação de cidadãos conscientes e responsáveis. Porém, para solucionar as dificuldades, far-se-á necessário um esforço conjunto de toda equipe escolar, para que ao final de cada ano o aluno tenha adquirido as habilidades míninas e necessárias que são exigidas para o ingresso no ano posterior. Não aprender a ler e escrever é enterrar todo processo de desenvolvimento do sujeito em sua vida escolar e social; é negar-lhe o direito e cidadania.…

significativamente na construção do indivíduo, despertando nele o gosto e o encantamento por este universo fantástico que é a leitura. Palavras-Chave: Leitura. Literatura. Contos. 1. Introdução: Segundo Giesen & Campos (2011), a linguagem é uma habilidade construída socialmente, ou seja, está presente em nossas vidas desde a infância. A comunicação está ligada diretamente com a linguagem, e as primeiras experiências ocorrem por meio de relações interpessoais com familiares ou…