Construção Do Conhecimento à Distância

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Universidade Federal Do Estado Do Rio De Janeiro Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCH Licenciatura em Pedagogia - EAD Unirio/Cederj Segunda Avaliação a Distância- 2014.2 Disciplina: Gestão 1 Coordenação: Tania Mara Tavares da Silva Postagem no Correio: até 13 de outubro de 2014 Entrega no pólo: até 18 de outubro

acidentes geográficos, etc. A Topografia fornece dados, obtidos através de cálculos, métodos e instrumentos que permitem o conhecimento do terreno, dando base para execução de projetos e obras realizadas por engenheiros ou arquitetos. Sendo fundamental tanto na etapa de projeto quanto na execução da obra. Da topografia, dependem diversas outras atividades, tais como: construção civil, minerações, ferrovias, obras de urbanização pública, linhas de transmissão, controle dimensional…

ISSN 1809-0362 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: CONCEPÇÕES DOS ALUNOS DE BIOLOGIA DAS FACULDADES JORGE AMADO Joilma da Silva Almeida* * Licenciada em Ciências Biológicas pelas Faculdades Jorge Amado. Supervisora Administrativa do Núcleo de Tecnologia e Educação a Distância - FJA. E-mail: jalmeida@fja.adm.br Resumo: A educação a distância (EAD) é uma modalidade de ensino que vem crescendo significativamente no Brasil e no mundo. No intuito de trazer uma abordagem teórica acerca da EAD, este trabalho

O Uso da Plataforma Moodle na Educação à Distância como Forma de Democratizar o Ensino e aprendizagem. Naibe Cristina de Figueiredo¹ ¹ naibecristina@hotmail.com As primeiras experiências do Ensino a distância surgiu na Europa no final do século XVIII, com o desenvolvimento do serviço postal, através de correspondência. Até meados do século XX, esta era a única forma conhecida de EaD. Por volta de 1950, o ensino a distância passou a ser influenciado pelos novos meios de…

Introdução Esta unidade procura, através de uma revisão de literatura, explicitar algumas definições e conceitos que abrangem o termo educação a distância e seu caráter polissêmico. A unidade também apresenta um breve histórico da educação a distância no mundo e no Brasil, procurando destacar sua importância, significado e modelos adotados, especialmente aqueles que se desenvolvem com os avanços no campo das tecnologias da comunicação e informação, a partir da segunda metade do século XX e

suprir parte desta constatação, propomos uma atividade que consiste na construção de “Pontes de Macarrão”. Essa atividade é muito utilizada em torneios realizados em universidades brasileiras e em campeonatos mundiais. Neste tipo de atividade, visamos o trabalho em equipe, tornando a aprendizagem da Física mais atrativa. Por outro lado, procuramos desenvolver nos alunos a autonomia para a resolução de problemas. A construção de pontes proporciona, ainda, a discussão de modelos para…

imaginar e projetar mudanças significativas também no aprendizado e nos moldes que a educação vem tomando – ou precisa tomar – para conseguir acompanhar essa evolução que aproxima o ser humano da globalização, como também o distancia de métodos antigos de acesso ao conhecimento. Em grande parte da área educacional é comum encontrarmos certa resistência ou até mesmo desconhecimento das ferramentas de informação e comunicação que estão, hoje, disponíveis aos professores e alunos. A aula…

Destinado a professores, coordenadores e funcionários – atuando ou com pretensão de atuar em educação a distância – o curso tem como objetivo geral: preparar profissionais, em nível de pósgraduação, para atuar em gestão e docência a distância na Rede e-Tec. A organização pedagógica do curso integra e articula os conteúdos em Eixos Temáticos desenvolvidos de acordo com os princípios da construção coletiva, interdisciplinaridade, e autonomia. Contempla também, a interação contínua e…

TRADICIONAL Curso _________________ Administração Disciplina ______________ Fundamentos estruturais e pedagógicos em Educação a Distância Aluno _________________ Manuel Domingos Francisco Canguri Matrícula ______________ LAD 4315 (Resenha Crítica Nº 1) Título Livro ____________ FUNDAMENTOS ESTRUTURAIS E PEDAGÓGICOS EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (62 pág.) Autores ______________ ARTEMIS NOGUEIRA CASTRO e GILBERTO PINHEIRO DOS SANTOS Editora _______________…

mero reprodutor de conhecimento, reinava a metodologia “professor fala e o aluno escuta”. Esses fatores são, com certeza, “estressantes” e limitam as dimensões técnica e interpessoal, comprometendo a satisfação de suas necessidades humanas básicas. Contudo, não há uma avaliação criteriosa que permita verificar se os ambientes de ensino-aprendizagem propostos hoje na educação atual para formação continuada dos estudantes possibilitam uma melhor eficácia na absorção do conhecimento. Por…