Construção Do Conhecimento à Distância

aplicarmos em sala de aula os avanços das tecnologias de informação e comunicação (TICs) e a variação de modalidades de ensino presencial e a distancia o EaD. Esse artigo procura oferecer subsídios para o entendimento dessa nova metodologia à adequação curricular e as formas de avaliar, mostrando sua importância e aplicações. Palavras-chave: Educação a Distância. Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC). Avanços Tecnológicos. INTRODUÇÃO Na atualidade a expansão da tecnologia…

PETRÓPOLIS MESTRADO EM EDUCAÇÃO TUTOR: Uma discussão de legalidade Leandro Dornellas Maia Maika Som Machado Educação a Distância: políticas e práticas institucionais Professora Drª Stella Cecília D. Segenreich Julho 2011 TUTOR: Uma discussão de legalidade Leandro Dornellas Maia Maika Som Machado RESUMO: O presente artigo abordará a Educação a Distância referente algumas reflexões relacionadas ao profissional que está inserido nessa modalidade de ensino. As reflexões…

inovação depende principalmente da existência,quantidade e qualidade de profissionais de Engenharia. A base para a formação do engenheiro é privilegiar os conteúdos essenciais e ensinando-o a se adaptar conhecimentos da tecnologia. É necessária arevisão dos currículos e das formas de integrar os conhecimentos científicos, tecnológicos, econômicos e mercadológicos, é preciso estabelecer uma nova política para o corpo docente das faculdades deEngenharia, associando a formação acadêmica à…

Ser um aluno de um curso à distância é vivenciar uma forma nova de ver e sentir a aprendizagem. De acordo com Silva (2004), muitos alunos não são estimulados a pensar sobre a construção do conhecimento, mas sim adquiri-lo de modo mecânico. Com a EAD, é possível aprender a ser autônomo, de modo a desenvolver um compromisso diferente com a aprendizagem – inclui se conhecer melhor, entender como o processo de aprendizagem ocorre (e que ele é diferente para cada um). O papel do aluno muda…

CÂNDIDO MENDES PÓS GRADUAÇÃO PROJETO A VEZ DO MESTRE 10 SEGREDOS DE SUCESSO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Para Tutores, Professores, Coordenadores, Web-designer’s, Estudantes e demais profissionais. Autor: Alexandre Nascimento Santos Orientadora: Carly Rio de Janeiro - 2005 2 UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES PÓS GRADUAÇÃO PROJETO A VEZ DO MESTRE 10 SEGREDOS DE SUCESSO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Para Tutores, Professores, Coordenadores, Web-designer’s, Estudantes e demais…

Fichamento da obra: DEMO, Pedro. Pesquisa e construção de conhecimento: metodologia científica no caminho de Habermas. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, 1994. O livro constitui uma tentativa de fornecer estratégias para a construção do conhecimento (p. 9). A metodologia científica constituiria instrumento fundamental para construir o conhecimento e formar uma competência inovadora (p. 9-10). A proposta é, portanto, a busca por um conhecimento que saia da lógica educacional reprodutiva (p.

UNIDADE 1 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: CONCEITO, HISTÓRICO, MEIO E RECURSOS. 1. O que é educação a distância, quais são suas características e sua importância? É o conhecimento passado sem o contato direto entre aluno e professor, é a autoaprendizagem, com a mediação de recursos didáticos sistematicamente organizados, a principal característica deste sistema de educação, e que o professor e o a aluno não dividem o mesmo espaço. Esta forma de adquirir conhecimento é importante já que…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA – 6° Período ANÁLISE BIBLIOGRÁFICA Nome: Daniela Alcântara de Oliveira RA: 4300075748 Nome: Elisangela de Oliveira Pereira dos Santos RA: 3815673447 Nome: Grazielle Kennia de Sousa Leite RA: 1299188742 Nome: Jéssica Márcia Rodrigues Generoso RA: 3869741388 BELO HORIZONTE / MG 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ANÁLISE…

VENCENDO OS LIMITES E AS FRONTEIRAS: ENSINO SUPERIOR DE QUALIDADE Á DISTÂNCIA Em todos os aspectos, defendo que, a Educação á Distância (EAD) vem se destacando, rompendo fronteiras e limites pela sua metodologia inovadora de educação e de comunicação, onde se encontra um planejamento bem organizado e estruturado, promovendo um ensino de qualidade. No Ensino á distância o professor e aluno juntos se interagem e atingem o objetivo principal:…

...........7 2.8 INTERNET..............................................................................................................7 3 PRÁTICA PEDAGÓGICA, APRENDIZAGEM E AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 3.1 PRINCÍPIOS EDUCACIONAIS, DEFINIÇÕES, HISTÓRIA E ABORDAGENS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA..........................................................................................7 3.2 AS TECNOLOGIAS, AS MEDIAÇÕES, A PRÁTICA PEDAGÓGICA E A AVALIAÇÃO.......................................