Construção Do Conhecimento Geografico

Os alunos demonstram bastante interesse e participação durante as atividades desenvolvidas. Nas aulas de ........ A professora desenvolve um exelente trabalho adequado as necessidades de aprendizagem dos alunos, consciente de internalizar os conhecimentos. Os materiais didáticos, são criativos e diversificados na medida do possível. A professora valoriza a leitura, com textos fáceis e de interesse dos alunos e desenvolver as necessidades de aprendizagem dos alunos acreditando que todas são

abstratos/concretos, já que podem ser medidos e mensurados, em termos de área, população, produto. Neste livro analisa-se a construção do espaço geográfico brasileiro e seu papel na evolução do país. Conhecer um país em sua plenitude inclui o conhecimento de seu território e de sua configuração espacial. São comentadas as estratégias praticadas pelos diversos agenciamentos na construção dos espaços brasileiros, assim como as formas de vivência das suas populações. A dimensão…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Edna Luana Figueiroa da Silva RU 523458 Regina Sônia dos Santos Fonseca RU440446 Tatiana Maria Barros de Lima RU 425133 “As aulas de História,Geografia e Arte no Ensino Fundamental I: espaços para construção de diálogos interculturais e compreensão do contexto escolar”. Metodologia do Ensino de Artes Metodologia do Ensino de Geografia Metodologia do Ensino de História…

integração de dois ou mais componentes curriculares na construção do conhecimento. A interdisciplinaridade surge como uma das respostas a necessidade de mão de obra especializada, busca conciliar os conceitos pertencentes as diversas áreas do conhecimento. Com as orientações das Diretrizes Curriculares Nacionais, fundamenta-se a relação e aproximação das disciplinas, pois o conhecimento é único. Quando se leciona geografia, junto com os saberes geográficos específicos, pode-se trabalhar…

para permitir uma compreensão das diferentes relações que são estabelecidas na construção do espaço geográfico no qual estamos inseridos, tanto em nível local como mundial, afim de perceber a importância de uma atitude de solidariedade e de comprometimento com o destino das futuras gerações. Por que os alunos vão às aulas de Geografia? Acredito que os alunos vão as aulas de geografia para adquirir os conhecimentos básicos de Geografia, pois é algo importante para a vida em sociedade,…

geografia Goiania: Vieira, 2006 p. 27-49. No texto em questão, a autora busca ter uma boa compreensão e fazer uma crítica do ensino, focando a ciência geográfica, a Geografia escolar e sua importância no mundo atual globalizado, onde há uma construção de integração e aproximação de espaços. Essa integração de espaços atinge diversos aspectos, como o econômico, social, cultural e tecnológico, criando assim uma dependência entre o local, regional e o global. Isso tudo é…

intuito de proporcionar ao aluno o desenvolvimento de um pensar geográfico a partir da 5ª série, num processo contínuo nas séries seguintes. As atividades estão organizadas de forma que possibilita uma leitura geral do espaço geográfico com análise e reflexão de diferentes paisagens de espaços e temporalidades diversos para uma leitura do lugar de vivência do aluno, a paisagem urbana de Maringá – PR. PALAVRAS CHAVE: Espaço geográfico, Paisagem, Sociedade, Alfabetização espacial,…

resultem na ampliação da compreensão das conexões e inter-relações, sociedade/natureza, suas transformações e conseqüências ao longo do tempo. Conhecer a organização do espaço geográfico e o funcionamento da natureza em suas múltiplas relações, de modo a compreender o papel das sociedades em sua construção e na produção do território, da paisagem e do lugar; É fundamental para o ensino da Geografia que o professor crie e planeje situações nas quais os alunos possam…

passou a servir a determinados objetivos políticos. Foi em 1837, durante o período regencial, que a História é implantada como disciplina escolar da escola secundária, na fundação do colégio Pedro II. Neste mesmo ano nascia o Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro (IHGB), responsável por construir a genealogia nacional, buscando uma identidade para a nação recentemente formada. O IHGB era o local de produção da História que seria difundido nas escolas secundárias através dos…

Nº 93, 15 de julio de 2001 ESPAÇO GEOGRÁFICO UNO E MÚLTIPLO Dirce Maria Antunes Suertegaray Departamento de Geografia, Universidade Federal do Rio Grande doSul. Porto Alegre, Brasil. Espaço geográfico uno e múltiplo (Resumo): O presente artigo pretende realizar uma compreensão objetiva dos conceitos balizadores da ciência geográfica. Para isso trabalhamos com as categorias geográficas de espaço, território, paisagem, lugar e ambiente. O espaço geográfico é encarado como "uno e…