A GEOGRAFIA E A INTERDISCIPLINARIDADE

ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL FREI NIVALDO LIEBEL – ASSEFRENI
FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS – FACISA
CELER FACULDADES

ÉDER DE CARVALHO FREITAS

A GEOGRAFIA E A INTERDISCIPLINARIDADE

XAXIM-SC
2014

ÉDER DE CARVALHO FREITAS

A GEOGRAFIA E A INTERDISCIPLINARIDADE

Monografia apresentada ao Curso de Pós-Graduação em “Interdisciplinariedade”, chancelado pela CELER, em Convênio com o INOVA.

Orientado pela Prof.Ms. Marcia Ferronatto Lazarretti

XAXIM – SC
2014

AGRADECIMENTOS

Quero agradecer a todos que direta ou indiretamente tornaram possível a realização desse trabalho.
Agradeço a Deus, por possibilitar todos os acontecimentos da minha vida.
DEDICATÓRIA

Dedico este trabalho a minha filha Eloiza e a minha esposa Elizandra.
EPIGRAFE

“A forma não é nada, o pensamento é tudo.”

Allan Kardec.
RESUMO

A interdisciplinaridade pode ser entendida como uma condição fundamental dentro da educação, incluindo o ensino de Geografia. No entanto o conceito de interdisciplinaridade tem sofrido usos excessivos que podem gerar sua banalização. A interdisciplinaridade pode ser definida como um ponto de cruzamento entre atividades disciplinares e interdisciplinares com lógicas diferentes, por isso o professor precisa ter desprendimento para buscar juntos com demais colegas a interligação dos conteúdos que ele pode estar trabalhando ou vir a trabalhar. PALAVRAS-CHAVE: Interdisciplinaridade; Educação; Ensino de Geografia.

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO 08

2 A GEOGRAFIA E A INTERDISCIPLINARIDADE: BREVES RELATOS.............10
2.1 NÍVEIS DE INTERAÇÃO ENTRE AS DISCIPLINAS................................13 3 DIFERENTES CONCEITOS DE