Construtivismo E Seus Pontos Positivo E Negativos

com as outras crianças É nesse período que vemos os primeiros sinais de preferências por companheiros de brincadeiras ou por amizades. Demonstram maior afeto mútuo, maior reciprocidade, mais interações longas, mais comportamentos positivos e menos comportamento negativos, e maior generosidade e apoio em uma situação nova que acontece entre pares de não-amigos nessa mesma idade. Estágio Operatório Concreto (7 – 12 anos) Em idade escolar, a autopercepção de uma criança também está ligada…

pesquisador fosse mais competente professor seria. As falhas na formação do professor universitário ficam bem óbvias nos levantamentos que se realizam com o corpo discente ao longo do curso. Assim, é comum verificar que a maioria dos julgamentos negativos direcionados aos professores concerne-se a falta de didática. Nesse aspecto, é que muitos educadores universitários vem realizando cursos de Didática do Ensino Superior, que são oferecidos em nível de pós-graduação com uma frequência…

padronização do trabalho seria mais uma intensificação deste do que uma forma de racionalizá-lo. Considerações • Pontos positivos O sistema aumentou a produtividade, qualidade do produto, redução da jornada de trabalho, aumento dos salários e redução dos custos. Um fator importante era a adequação do empregado a função que mais ele se adequava. • Pontos negativos Este sistema transformou os operários praticamente em máquinas não considerando o que sentiam e…

tentando pegar algo que ela não alcança, e ela não consegue em um determinado momento essa criança vai puxar algo para trazer esse objeto para si, ou seja, podemos dizer que a criança está ajustando uma determinada situação. Para Piaget um outro ponto que se vê para o desenvolvimento é a questão do equilíbrio(1982), para ele o equilíbrio é manter a mente aberta, para tentar resolver as situações de dificuldade, de acordo com Piaget o desenvolvimento psíquico é o caminho para o equilíbrio. Jean

sido registrados sem poder ser compreendidos; também há reconstrução do conhecimento da língua oral que a criança tem para poder utilizá-la no domínio da escrita (FERREIRO, 2000, p.87). A teoria defendida por Emília Ferreiro e Ana Teberoski é o construtivismo que está fundamentado na psicologia do desenvolvimento, na Psicogênese que é o processo de construção do conhecimento e a Psicogenética que são as fases de desenvolvimento de cada criança. Nesse sentido, o papel do professor é…

.................................174. REFERÊNCIAS.......................................................................................18 INTRODUÇÃO O presente trabalho de produção do conhecimento tem como objetivo analisar através do ponto de vista pessoal a possibilidade da tecnologia dispensar os processos evolutivos e se processos artificiais poderiam de alguma forma substituir o complexo tempo de formação do ser humano no processo de aprendizagem, há ainda o objetivo de…

todos devem ser professores fascinantes que conquista seus alunos interagindo, tornando-se seu exemplo, e os tornem pensadores capazes de tomar as decisões corretas para seguir sua vida. Não é só de comparações que é escrito o livro, entre outros pontos importantes pode-se destacar os denominados "Sete pecados capitais dos educadores", situações comumente protagonizadas pelos educadores e que inconscientemente prejudica o ensino, e também "Os cinco papéis da memória humana", que é…

nem só do objeto, mas da ação combinada de ambos. A influência da Síntese de Kant para a Educação foi o construtivismo: onde há uma pré-organização do cérebro humano, mas que precisa da experiência para que esta capacidade se desenvolva. O Naturalismo se desenvolveu com as conseqüências da Idade Moderna, onde a civilização é algo construído pela motivação humana, tendo como principal ponto a relação entre natureza e civilização. O Naturalismo parte do pressuposto de que a natureza é…

EDUCACIONAIS NO ENSINO DE QUÍMICA ....................................... 58 3.1 A CONTEXTUALIZAÇÃO ............................................................................................................................... 58 3.2 O CONSTRUTIVISMO .................................................................................................................................... 61 3.3 A INTERDISCIPLINARIDADE…

outras palavras, o que dá sentido a essa lógica, é a interação afeto-cognição. O recurso capaz de revelar esta lógica interna do paciente é a empatia. A empatia pode ser definida como o entendimento do ponto de vista do cliente e sua visão de mundo (Isolan, Pheua e Cordioli, 2008). Do ponto de vista cognitivo-comportamental, a empatia envolve a capacidade de colocar-se no lugar do cliente de modo a ser capaz de intuir o que ele está sentindo e pensando, e, ao mesmo tempo, manter a…