CONSTRUTIVISMO E O MÉTODO FÔNICO

1 Atividade 2 Vera Silva RA 91412XXXX RESUMO: Este documento tem como objetivo trazer uma reflexão entre o construtivismo e o método fônico. PALAVRAS-CHAVE: Escrita. Aprendizagem. Hipótese. INTRODUÇÃO Na visão de Emília Ferreiro a criança passa por etapas na construção do conhecimento da leitura e da escrita. Assim, o alfabetizador deve entender e respeitar o ritmo próprio e rapidez de cada criança na transposição das mesmas e entender que isso não significa mais ou menos inteligência. Emília Ferreiro recusa o uso de cartilhas que oferecem atividades estéreis, sem valor para a formação humana (prática no método fônico), ao contrário dos textos como poemas, convites, histórias e outros. 2 CONSTRUTIVISMO E O MÉTODO FÔNICO Segundo Emília Ferreiro, o alfabetizador deve tentar entender a lógica dos erros cometidos pelas crianças que ainda não dominam o sistema de escrita, isto é, a criança ainda não compreende as regras e convenções ortográficas estabelecidas, não vê o sistema de escrita como objeto de comunicação social. Por esse motivo, Emília Ferreiro defende a ideia de que é necessário que o alfabetizador promova situações de contato com o sistema alfabético de escrita para que o aluno compreenda que a língua escrita não representa a fala, há semelhanças, porém muita variação. Nesse contexto, é possível perceber a diferença no desempenho das crianças que tiveram maior acesso a textos lidos e escritos desde os primeiros anos de…

Construtivismo x Método Fônico - Telma Weisz e Fernando Capovilla Folha de São Paulo, Antônio Gois | 6.3.2006 | 19h10 A decisão do Ministério da Educação de rever os métodos de alfabetização propostos nos PCNs (Parâmetros Curriculares Nacionais) reavivou um debate que opõe, de maneira ferrenha, construtivistas e defensores do método fônico. Os PCNs orientam o trabalho do professor. Os atuais foram feitos em 1997, sob influência do construtivismo. O método fônico baseia-se no…

A Guerra entre o Construtivismo e o Método Fônico Hoje em dia existem muitos estudos e muitos discursos sobre a educação no Brasil, porém poucas conclusões foram registradas e desta forma ações ineficientes foram executadas. Um grande problema enfrentado é a questão da alfabetização, já que apesar de termos a grande maioria de nossas crianças no ambiente escolar, não representa que esta maioria se torne alfabetizada ou letrada. Ou seja, nossos alunos chegam ao sexto ano do ensino…

FÔNICO X CONSTRUTIVISMO Magistério 2015 Sumário Introdução 3 Justificativa 4 Objetivos 4 Método Fônico 5 Teoria Construtivismo 5 Fônico X Construtivismo 7 Críticas aos métodos de ensino: 7 Educação no Brasil 7 Recursos: 9 Conclusão: 9 Biografia 9 Introdução O método fônico baseia-se no estudo do ensino do código alfabético e o Construtivismo que o conhecimento é apropriado pelo sujeito que aprende a medida que se torna objeto de sua ação. …

Método sintético esse método desenvolve-se da parte para o todo apropriando-se da soletração que parte dos nomes , das letras e da emissão das silabas ,sempre em ordem crescente é um método que valoriza o fônico na alfabetização O método analítico defende que a leitura é um ato global e audiovisual os seguidores desse método começam a trabalhar a partir de unidades completas de linguagem depois dividi-las em partes menores. …

estejam relacionadas as críticas e os aspectos positivos da teoria construtivista e do método fônico paralelamente, estabelecendo no final a relação existente entre eles. Orientações: - Faça um quadro referente aos aspectos que você julga positivo no construtivismo e no fônico e aspectos negativos das duas correntes – o modelo está postado no AVA como: Modelo de tabela para Atividade avaliativa 2. - Você poderá utilizar outras fontes como referência para sua pesquisa. - Não…

ousados em seus papéis de leitores e escritores)". O MÉTODO FÔNICO DE ALFABETIZAÇÃO Os métodos fônicos também são conhecidos por métodos sintéticos ou fonéticos. Partem das letras (grafemas) e dos sons (fonemas) para formar, com elas, sílabas, palavras e depois frases. No principal modelo de Método Fônico utilizado pelos professores alfabetizadores, as crianças não pronunciam os nomes das letras, mas sim os seus sons. O lingüista americano Bloomfield, propositor do módulo fônico…

MÉTODOS DE ENSINO Muitas são as discussões decorrentes do melhor método para se alfabetizar nossas crianças, visando seu aprendizado e sua inclusão perante a sociedade em que vive. Pudemos notar um claro empate entre o construtivismo e o método fônico, onde cada corrente teórica traz em sua bagagem fundamentos relevantes para o ensino e aprendizagem dos alunos. O Método Fônico é um método de ensino baseado no ensino dinâmico do código alfabético, ou seja, das relações entre…

Métodos de Alfabetização Ao longo das décadas, houve uma mudança da forma de pensar a educação, que passou a ser vista da perspectiva de como o aluno aprende e não como o professor ensina. São muitas as formas de alfabetizar e cada uma delas destaca um aspecto no aprendizado. Desde o método fônico, adotado na maioria dos países do mundo, que faz associação entre as letras e sons, passando pelo método da linguagem total, que não utiliza cartilhas, e o alfabético, que…

Paulo e PósGraduação em Educação de Jovens e Adultos da Faculdade de Educação da Universidade Eduardo Mondlane. (Via Atlântica: Perspectivas Fraternas na Educação de Jovens e Adultos entre Brasil e Moçambique). PROCESSO 491342/2005-5 – Ed. 472005 Cham. 1/Chamada. APOIO FINANCEIRO: CNPq e UNESCO A “querela dos métodos” de alfabetização no Brasil: contribuições para metodizar o debate The “methods querela” on literacy in Brazil: contribuitions to methodize the debate Maria do…