Wilhelm maximilian wundt

oferecer cursos particulares, Wundt o fez e porém sem obter sucesso segundo consta no seu primeiro curso de fisiologia matricularam-se apena 4 alunos. Contudo com a progressão de seus estudos e publicações (um universo de 53.735 páginas) recebeu várias propostas de universidades e criou o laboratório que, vinte e quatro anos depois, deu origem instituto de psicologia em 1903 (Psychologische Studien) e concomitante reconhecimento da psicologia como ciência. Ainda em Heidelberg, trabalhou como assistente de Hermann von Helmholtz (1821-1894) entre 1858 e 1864. Helmholtz, praticamente iniciou os estudos do tempo de reação e conseguiu estabelecer a velocidade do impulso nervoso através desse método em torno de 90 pés por segundo (95 km por hora). Possui também grandes contribuições ao estudo da fisiologia da visão e audição, entre as quais o invento do oftalmoscópio e contribuições a teoria da cor. Wundt discordava da teoria das cores, hoje conhecida como de Young-Helmholtz que explicava a visão das cores apoiando-se no esquema tricromático, propôs um número ilimitado baseado nas teorias da variação contínua da qualidade cromática com o comprimento de onda. (Pieron, 1969) Entre seus estudos da percepção visual inclui-se as ilusões de óptica. [pic] [pic] ilusão de Wundt Ainda na faculdade pesquisou sobre os nervos cranianos e respiração com o método da ablação em cães auxiliando a identificar as funções do ramo torácico do nervo vago (X par craniano). Entre suas…

oferecer cursos particulares, Wundt o fez e porém sem obter sucesso segundo consta no seu primeiro curso de fisiologia matricularam-se apena 4 alunos. Contudo com a progressão de seus estudos e publicações (um universo de 53.735 páginas) recebeu várias propostas de universidades e criou o laboratório que, vinte e quatro anos depois, deu origem instituto de psicologia em 1903 (Psychologische Studien) e concomitante reconhecimento da psicologia como ciência. Ainda em Heidelberg, trabalhou…

psicobiologia, psicofarmacologia e psiconeurolinguística. A história da psicologia pode ser divida em dois períodos, o filosófico-especulativo e o cientifico. O primeiro se inicia com o pensamento filosófico grego indo até o final do século XIX. Os filósofos antigos e medievais procuravam dar respostas aos problemas fundamentais da natureza da alma e sua relação com o corpo. Já o científico se fixa entre a consagração do método experimental como procedimento adequado a psicologia e o…

oferecer cursos particulares, Wundt o fez e porém sem obter sucesso segundo consta no seu primeiro curso de fisiologia matricularam-se apena 4 alunos. Contudo com a progressão de seus estudos e publicações (um universo de 53.735 páginas) recebeu várias propostas de universidades e criou o laboratório que, vinte e quatro anos depois, deu origem instituto de psicologia em 1903 (Psychologische Studien) e concomitante reconhecimento da psicologia como ciência. Ainda em Heidelberg,…

oferecer cursos particulares, o fez e, porém sem obter sucesso segundo consta no seu primeiro curso de fisiologia matricularam-se apenas 4 alunos. Contudo com a progressão de seus estudos e publicações (um universo de 53.735 páginas) recebeu várias propostas de universidades e criou o laboratório que, vinte e quatro anos depois, deu origem instituto de psicologia em 1903 (Psychologische Studien) e concomitante reconhecimento da psicologia como ciência. Ainda em Heidelberg, trabalhou…

Desenvolvimento Social (Vygotsky) Postado em teorias construtivistas , teorias de aprendizagem social | 1 comentário Resumo: Teoria Desenvolvimento Social argumenta que a interação social precede o desenvolvimento, a consciência e cognição são o produto final de socialização e de comportamento social. Autor: Lev Vygotsky (1896-1934). Termos-chave: Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP), mais conhecedor Outros (MKO) Teoria do Desenvolvimento Social de Vygotsky Teoria do…

exterior para o interior onde descobriria o Absoluto (Deus). Psicologia do Renascimento • Época de mudanças radicais no mundo europeu. • Mercantilismo – descobertas de novas terras. Processo de valorização do homem. Libertos do absolutismo religioso. Descartes (1596-1659) • Contribuiu muito para o avanço da ciência- “Pai da Filosofia Moderna” “Cogito, ergo sum”. Apresenta o homem:• dissociado do pensamento cristão, abre caminho para o estudo da anatomia e fisiologia, proibida pela…

oferecer cursos particulares, Wundt o fez e porém sem obter sucesso segundo consta no seu primeiro curso de fisiologia matricularam-se apena 4 alunos. Contudo com a progressão de seus estudos e publicações (um universo de 53.735 páginas) recebeu várias propostas de universidades e criou o laboratório que, vinte e quatro anos depois, deu origem instituto de psicologia em 1903 (Psychologische Studien) e concomitante reconhecimento da psicologia como ciência. Ainda em Heidelberg, trabalhou…

homem surgiu, como possibilidade de construção do conhecimento O mundo se moveu Fonte: Minicucci (1995) Psicologia Científica No século 19, destaca-se o papel da ciência e a necessidade de avanço. O conhecimento tornou-se independente da fé. Os dogmas da Igreja foram questionados. O mundo se moveu.  A racionalidade do homem apareceu, então, como a grande possibilidade de construção do conhecimento. Fechner (1850) Na segunda metade do século pelo XIX, estudo interessa-se da…

• Funcionalismo (William James). Os processos mentais são estudados como funções físicas. • Gestalt (Max Wertheimer). O objetivo desta escola austríaca foi o de determinar a experiência da percepção consciente e porque ela se apresenta como uma totalidade. Está desaparecendo com seus últimos seguidores. • Construtivismo (Jean Piaget) determina os processos de construção do conhecimento desde as suas formas mais elementares até aos níveis superiores. Principalmente utilizada…