Construindo Uma Escola Som Saberes E Prazeres

aquele que guiava a criança ao local de ensino das primeiras letras, ao local das ginásticas e dos exercícios físicos. E ainda ressalta que o pedagogo era apenas um guia para a criança, pois sua função era colocar a criança no caminho da escola e na direção do saber. Enfatiza Ghiraldelli que hoje a função do pedagogo não é mais um empregado da criança, sua função é lidar com os meios intelectuais e técnicos que possibilitam o ensino e a aprendizagem da criança. Enfoca Ghiraldelli que o…

FACINTER. Tutor Local:Caroline Garcia Centro Associado: Novo Hamburgo NOVO HAMBURGO 2014 A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL ROSALES BILHALVA, Neusa Beatriz RU 683147 GARCIA, Caroline RESUMO: Esta pesquisa vem mostrar a dicotomia entre o som e o silêncio e a relação entre estes elementos. Com o intuito de desvendar os benefícios que a musica possa trazer ao ser humano, este estudo constitui de uma pesquisa bibliográfica com o objetivo de identificar a importância da…

relatório realizou-se na Escola Municipal Maria de Lourdes Dubeux Dourado, fundada em 30 de março de 2002, localizada no loteamento Antonio Dourado Neto, s/n em Ipojuca/Pernambuco. Tem sua estrutura térrea, composta por duas salas de aulas, diretoria, um salão, dois sanitários e uma cozinha; contendo uma adaptação de um anexo para acomodação dos alunos onde possui quatro salas de aulas, uma secretaria, uma sala pedagógica, uma biblioteca, quatro banheiros e uma cozinha. A escola…

IMAGENS e TEXTOS UM PROJETO, OUTRAS POSSIBILIDADES1 Janaína Rocha de Paula[1] Os livros infantis e suas imagens encantadas fazem parte – ou pelo menos deveriam fazer - do universo de um grande número de escolas que se dedicam à educação infantil. Nos baús, bibliotecas ou cantinhos de leituras as crianças reviram as histórias, se encantam com os personagens, recontam cenas marcantes e, às vezes, parecem fazer como aquele personagem que entrou na história e passou a…

observação da escola-campo de estágio. tem por objetivos discutir a realidade da gestão escolar no ensino infantil e fundamental das escolas partículas brasileiras, especificamente, do estado do acre. O estágio junto às instituições particulares privadas, integrando a teoria e a prática, contribuindo para uma análise de pontos fortes e fracos das organizações e propondo melhorias para as instituições.O estágio, nessa perspectiva, possibilita uma aproximação da realidade da gestão na…

......36 RESUMO O objetivo do presente trabalho é refletir acerca da experiência de estágio supervisionado do curso de especialização em Psicopedagogia, realizada em um Centro de Educação Infantil. O campo de estágio caracteriza-se como uma escola pública municipal. Procedeu-se ao estudo da instituição utilizando-se como metodologia à pesquisa documental e a observação participante. Utilizou-se como referencial teórico o Diagnóstico Institucional que permitiu eleger como foco de…

DESENVOLVIMENTO INFANTIL FOCANDO A LITERATURA NAS SÉRIES INICIAIS Matheus Soares1 Clério Cezar Batista Sena2 Resumo O objetivo do artigo consiste em ressaltar a importância da literatura infantil nas séries iniciais, isto é, como fonte de prazer, conhecimento, desenvolvimento e descoberta do próprio “eu”. No processo de aquisição da leitura e da escrita, a literatura infantil tem uma expressiva relevância, pois nos anos iniciais da educação formal, a criança está na fase…

ROSÂNGELA BEZERRA DOS SANTOS. A BRINCADEIRA E O DESENVOLVIMENTO INFANTIL: REFLEXÕES COM BASE EM UM RELATO DE EXPERIÊNCIA COM A PSICOMOTRICIDADE RELACIONAL NA ESCOLA FORTALEZA-CEARÁ 2013 2 ROSÂNGELA BEZERRA DOS SANTOS. A BRINCADEIRA E O DESENVOLVIMENTO INFANTIL: REFLEXÕES COM BASE EM UM RELATO DE EXPERIÊNCIA COM A PSICOMOTRICIDADE RELACIONAL NA ESCOLA Artigo apresentado ao curso de pósgraduação em Especialização em Psicomotricidade Relacional do Centro Internacional de Análise…

agir sobre ele. Porém, percebemos em nossas escolas alunos em formação, que não têm o hábito da leitura, ou mesmo, possuem um grau sofrível de entendimento de um texto. Assim, a problemática em questão nesse trabalho é discutir a forma como os estudantes, especificamente do Ensino Médio encaram o hábito da leitura. A leitura deveria ser vista por esses estudantes como algo encantador e fascinante dada às inúmeras descobertas que nos proporciona e o prazer que encontramos no hábito da…

competências que possam ser trabalhadas de modo transversal. Os temas transversais surgem na Educação a partir de questões levantadas realizados em vários países sobre qual deve ser o papel da escola dentro de uma sociedade plural e globalizada e sobre quais devem ser os conteúdos abordados nesta escola. Os temas transversais propostos no documento dos Parâmetros Curriculares Nacionais são: Ética, Saúde, Meio Ambiente, Pluralidade Cultural, Orientação Sexual e Trabalho e Consumo.Os…