Como Trabalhar A Interdisciplinaridade

Faculdade Presidente Antônio Carlos de Contagem contempla a realização do Trabalho Interdisciplinar em todos os seus cursos, ao longo de cada semestre letivo. Este trabalho tem como proposta integrar as disciplinas cursadas no período através da interdisciplinaridade e da transdisciplinaridade, possibilitando aos acadêmicos a oportunidade de desenvolvimento de hábitos e processos de trabalho em equipe e a produção do conhecimento. O objetivo do Trabalho Interdisciplinar é…

INSTITUTO SUMARÉ DE EDUCAÇÃO SUPERIOR – ISES FACULDADE SUMARÉ RESUMO DO TEXTO “ENSINO INTERDISCIPLINAR: DIDÁTICA E TEORIA”, DE JULIE THOMPSON KLEIN FUNDAMENTOS DA INTERDISCIPLINARIDADE PROFESSORA: ANA CRISTINA DE SOUZA EICARDI Daniela Codonho RA:1113778 Karinna Barbosa RA:1114635 Luciana Jatobá RA:1110546 Stefania Zeganski RA:1113897 Valdirene Moraes RA:1114768 SÃO PAULO 2014 INSTITUTO SUMARÉ DE EDUCAÇÃO SUPERIOR – ISES FACULDADE SUMARÉ…

Guedes 7º Período- Polo de Lucena PROJETO PEDAGÓGICO INTERDISCIPLINAR TEMA: A INTERDISCIPLINARIDADE DO ENSINO DE CIÊNCIAS E O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NUMA APRENDIZAGEM COLABORATIVA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL II INTRODUÇÃO Capacitar e incentivar os alunos a desenvolver o interesse e uma análise crítica da real situação acerca e da grande necessidade que existe em fazer uso da interdisciplinaridade, com o fim de aperfeiçoar habilidades na interpretação e facilitação…

Módulo I 10/06/2015 RESUMO Formação docente, educação e interdisciplinaridade estão sempre juntas, pois, formação docente, são profissionais na área da educação trabalhando em conjunto nas disciplinas analisando a pertinência entre o que se fala e o que se faz. Na escola de educação básica interdisciplinaridade é a diversificação de estudos, onde num determinado estudo da história surge na matemática, são…

[pic] Sumário Tema 1 Interdisciplinaridade 6 Tema 2 Plano de aula 8 Referências 10

sobrevivência. Neste sentido busca-se construir o sentido de conscientização e preservação do meio ambiente. Revisão de literatura O que é educação ambiental A Educação Ambiental é uma proposta, o qual a escola se proponha a trabalhar com atitudes, com formação de valores, com ensino e a aprendizagem de habilidades e procedimentos. Esse é o grande desafio para a educação. Comportamentos conscientes são aprendidos na prática do dia a dia na escola: gestos de…

crise de água quando dois terços de nosso planeta são compostos de água, principalmente quando chove. Infelizmente, isso não garante água limpa para todos, já que 97% do líquido estão no oceano e é impróprio para consumo. Por isso, é importante trabalhar a necessidade de preservação e reutilização desse mineral. A escola é o canal que leva conhecimento ao mundo. Ela também é um espaço de educação para hábitos familiares. As crianças e os adolescentes quando vem à escola trazem para o…

Interdisciplinaridade e Contextualização As bases legais do Ensino Médio brasileiro estão contidas na LDB, e vem mostrando o caminho para o novo Ensino Médio. A LDB transforma em norma legal o que já estava anunciado no texto constitucional na qual o estado tem a obrigatoriedade e gratuidade ao Ensino Médio. O Ensino Médio é considerado básico para o exercício da cidadania e tem as seguintes finalidades: dar uma formação geral; possibilitar o prosseguimento dos estudos; preparar o…

de habilidades intelectuais. A interdisciplinaridade implica a existência de um conjunto de disciplinas integradas e com relações definidas que evitam desenvolver as suas atividades de forma isolada, dispersa ou fraccionada. Trara-se de um processo dinâmico que procura solucionar diversos problemas de investigação. Essa dinâmica fez com que a necessidade de integrar situações e aspectos para criar conhecimentos seja cada vez maior. Graças a interdisciplinaridade, o objeto de estudo é…

método de ensino que não consta na apostila e explique sua importância para o ensino. Cite a referência consultada. UNIDADE 2 INTERDISCIPLINARIDADE E EDUCAÇÃO  Questões obrigatórias para o dossiê 1. O que é interdisciplinaridade? Como você trabalharia o conteúdo água em uma turma de 3º ano de forma interdisciplinar? 2. Por que se diz que a interdisciplinaridade vai contra a fragmentação do conhecimento? 3. Quais são os blocos temáticos do ensino de Ciências Naturais?…