PAPER KARINE

FORMAÇÃO DOCENTE E PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINARIDADEE EDUCAÇÃO

Karine De Oliveira Muniz Stefanie De Oliveira Vanessa De Oliveira Machado Véra Lúcia Macêdo Da Cruz Da Silva
Professor- Dario Moreno Aires Dos Santos Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI
Curso (HID-04090\1) – Prática do Módulo I 10/06/2015

RESUMO

Formação docente, educação e interdisciplinaridade estão sempre juntas, pois, formação docente, são profissionais na área da educação trabalhando em conjunto nas disciplinas analisando a pertinência entre o que se fala e o que se faz. Na escola de educação básica interdisciplinaridade é a diversificação de estudos, onde num determinado estudo da história surge na matemática, são experiências diárias de novas e diferentes maneiras de estudos em sala de aula, traz a oportunidades alunos criarem e se expressarem, prezando sempre pela ética.

Palavras-chave: Interdisciplinaridade. Formação Docente. Educação.

1 INTRODUÇÃO

O objetivo deste artigo é buscar o conhecimento em um todo, com mudanças de atitudes sendo assim a formação docente se torna essencial para o saber e a educação básica no geral. A interdisciplinaridade oferece uma nova postura diante do conhecimento, com formas diferentes de ensino englobando várias disciplinas. É necessário um esforço coletivo para superar os entrares que dificultam a construção do ensino de qualidade que contemporaneamente se discute e se deseja. Neste caso, as mobilizações que primam, dentre outros portos, por uma formação docente comprometida com a transformação social, expressando seu perfil e conhecimentos desejáveis deste profissional na realidade escolar e na problematização dos fins educacionais. As