Como Desenvolver A Autonomia Na Escola

br RESUMO O tema proposto foi investigado por meio de pesquisa bibliográfica na qual foram utilizadas como fontes de estudo obras de relevante importância sobre o tema, livros, artigos científicos, revistas pedagógicas e boletins informativos de escolas, instituições de educação e atendimento na área; além de sites sobre o tema. Com o objetivo de analisar o conceito e os fundamentos da Gestão Escolar Democrática, o presente trabalho explora o papel dos principais entes/gestores escolares, como o

...................................................................................................8 1 INTRODUÇÃO Com a constituição de 1988 a criança foi reconhecida como tendo direito ao acesso à educação infantil – em creches e pré-escolas. Essa lei colocou a criança no lugar de sujeito de direitos em vez de permanecerem ligadas às secretarias de assistência social. A LDB também pela primeira vez na história das legislações brasileira proclamou a educação infantil como…

LIDERANÇA E MOTIVAÇÃO NA GESTÃO ESCOLAR: O TRABALHO ARTICULADOR DOS DIRETORES DAS ESCOLAS MUNICIPAIS RESUMO A implementação de uma gestão escolar participativa democrática, é hoje uma exigência da sociedade, que entende esta como um dos possíveis caminhos, para uma boa escola integrando seus alunos em uma sociedade mais democrática. Este artigo foi idealizado para caracterizar e analisar o desempenho da liderança dos gestores, buscando compreender como se desenvolve a…

ENSINO SUPERIOR DO PIAUÍ – FAESPI SUSANA DOS ANJOS SANTOS GESTÃO DEMOCRÁTICA E SUA IMPORTÂNCIA NA ADMINISTRAÇÃO DA ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA CRISTINA EVANGELISTA EM TERESINA-PIAUÍ TERESINA – PI 2012 SUSANA DOS ANJOS SANTOS GESTÃO DEMOCRÁTICA E SUA IMPORTÂNCIA NA ADMINISTRAÇÃO DA ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA CRISTINA EVANGELISTA EM TERESINA-PIAUÍ Trabalho de conclusão de Curso apresentado à Faculdade…

A CIDADANIA E AUTONOMIA NO CONTEXTO ESCOLAR: PRÁTICAS EMANCIPATÓRIAS Maria Rosa de Barros (*) RESUMO Esse artigo apresenta reflexões suscitadas na leitura de textos sobre Psicologia Educacional, nos quais me chamou a atenção a questão de construção de práticas pedagógicas numa perspectiva de cidadania e autonomia. Permeiam o texto, conceitos de educação, ensino, escola, formas de currículo, técnicas de ensino e o posicionamento do professor em sala de aula. Tudo…

adotivo aos 37 anos, quando se tornou cidadão americano Tinha ascendência judia e aparência nórdica: rejeitado por colegas alemães e judeus na infância Habilidades artísticas: estudou arte e dedicou-se à arte Foi convidado para lecionar em uma escola particular em Viena, para crianças que estavam em psicanálise ou para filhos de pais que estavam em processo de análise com Freud. Interessou-se por educação infantil: fez formação no método Montessori Começou a se relacionar…

Assinale abaixo a única alternativa que o movimento do Iluminismo não defendia no que se refere à educação: Escolha uma: a. A promoção da autonomia intelectual pela educação laica. b. A universalização do ensino, baseado na assertiva de que todos os cidadãos têm a capacidade e, portanto, o direito a progredir intelectualmente c. O controle e a assunção da educação pelo Estado com o objetivo de permitir a todos o acesso a ela d. A tutela da educação por instituições eclesiásticas que…

TRANSTORNOS DE AFETIVIDADE Desde o seu nascimento a criança encontra-se em um estado de dependência absoluta. Para poder crescer, desenvolver-se, integrar-se socialmente e até mesmo sobreviver, ela precisa dos outros. Para conseguir sua independência e alcançar sua autonomia, também precisa considerar-se como indivíduo singular e diferente dos demais, fortalecer sua identidade, superando e dissociando de tudo que a rodeia. Durante toda nossa vida, os fatos ou…

extrema importância que o país coloque a educação no topo das prioridades para o pleno desenvolvimento da sociedade. Essa iniciativa deve ter como objetivo atingir um ensino de qualidade. É perceptível o grande desestímulo por parte dos profissionais da escola, equipes sem incentivo, mal remuneradas e, principalmente, o desinteresse por parte das famílias em relação ao que acontece com seus filhos no ambiente escolar, Assim, é necessário compreender qual a concepção que as pessoas têm…

POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO E DESCENTRALIZAÇÃO DO SISTEMA DA AUTONOMIA DA ESCOLA NOVOS RUMOS DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Cristine da Silva Peixoto Prof. Mirela Fleck Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia(PED0230) – Estrutura e Funcionamento da Educação RESUMO Busco descrever nesta pesquisa, o significado de autonomia e suas implicações na escola. O processo histórico, legal e institucional que fundamentam a estrutura escolar de hoje,…