Como Desenvolver A Autonomia Na Escola

GESTÃO ESCOLAR E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA: Uma Proposta Para Reflexão Sobre A Ação Da Gestão Democrática Nas Escolas Municipais MARIA DE LOURDES ALMEIDA CARVALHO VALDENICE HERMÓGENES SOUZA ORIENTADOR: EDSON GANZAROLE Campo Formoso – BA 2011 MARIA DE LOURDES ALMEIDA CARVALHO VALDENICE HERMÓGENES SOUZA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA: Uma proposta para reflexão sobre a ação da gestão democrática nas escolas municipais Monografia apresentada à Faculdade…

SEMINÁRIO A Formação Docente em questão A AUTONOMIA DE PROFESSORES UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ CONTRERAS, José. A autonomia de professores. São Paulo: Cortez, 2012. CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DOUTORADO EM EDUCAÇÃO DISCIPLINA: FORMAÇÃO DOCENTE Carga Horária: 60 h/a 2014.1 Linha de Pesquisa: Formação Docente e Prática Educativa Prof. Dr. José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho Apresentação: Amada de Cássia Campos Reis

desenvolve a condição humana, com todos os eus poderes funcionando com harmonia e completa, em relação à natureza e à sociedade. Além do mais, era o mesmo processo pelo qual a humanidade, como um todo, se elevando do plano animal e continuaria a se desenvolver até sua condição atual.Implica tanto a evolução individual quanto a universal". ( Friedrich Froebel ) Frederico Froebel (1782/1852) considerado o pedagogo da infância, por ter priorizado durante toda sua vida, o processo de…

como um elemento norteador das ações educativas, o qual se vincula a um projeto histórico social, trazendo uma forma específica da escola compreender o seu papel na sociedade Neste trabalho, será feita a análise do projeto político pedagógico do Colégio Estadual Cônego Scherer. Vendo onde se verifica, e se está presente, dentro desse projeto político pedagógico a autonomia da unidade escolar, a participação dos membros da unidade escolar juntamente com a metodologia utilizada pelo grupo…

desenvolvimento da pessoa, a seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Para atender esses objetivos, o ensino deve ser ministrado com bases nesses princípios: I – igualdade de condição para o acesso e permanência na escola; II – liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber; IV – gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais;; VII – garantia de padrão de qualidade. Apresentamos neste…

Brasileiro Escola: Educação Infantil Clientela: Pré-escola, crianças de 3 a 5 anos Justificativa: O saber popular é um dos pontos de partida para o fazer pedagógico, buscando assim ampliar o conhecimento, compreensão e análise das conquistas dessa cultura e seus diversos determinantes, além da importância de se preservar as tradições de um povo. Objetivos: - Repassar valores culturais; -Resgatar a importância do Folclore; -Conhecer músicas e brincadeiras folclóricas;…

A IMPORTÂNCIA DA ROTINA NA EDUCAÇÃO INFANTIL A rotina, segundo a autora Mantagute, pode ser definida como uma categoria pedagógica utilizada nas escolas para auxiliar o trabalho do educador, sobretudo, para garantir um atendimento de qualidade para as crianças. A rotina também pode ser considerada uma forma de assegurar a tranqüilidade do ambiente, uma vez que a repetição das ações cotidianas sinaliza às crianças cada situação do dia. Assim, a repetição de determinadas práticas dá estabilidade

decidiu aprender a desenvolver websites prá valer. Hoje, o TrabalhosFeitos.com recebe milhares de visitantes por dia e freqüentemente recebe centenas de artigos acadêmicos por dia. O site é totalmente automatizado mas é ativamente gerenciado e desenvolvido pelo seu proprietário.Desde o começo da humanidade o homem procura facilitar sua vida. E tal processo é chamado de tecnologia, isto é, a busca de melhoria que o homem produz e reproduz para sua sobrevivência. Para tanto, as escolas,…

Universitário Barão de Mauá. Professor (A) Orientador (A): Carolina Donega Bernardes MG 2013 RESUMO: O jogar e o brincar fazem parte do presente, fazem parte da criança e são fundamentais para o desenvolvimento de sua identidade e a autonomia. Daí a importância do brincar na Educação Infantil, historicamente o brincar livre sempre esteve presente na vida das crianças, hoje em intuições especializadas é visto como um meio pedagógico para melhor direcionar o educar e…

ENSINAR E APRENDER A educação é parte fundamental no processo de socialização e politização do indivíduo, é através dela que começa a se desenvolver a construção da cidadania e humanização. IMMANUEL KANT (1996) filósofo do século VIII, disse: “O homem não pode chegar a ser homem a não ser por intermédio da educação. Ele não é mais do que aquilo que a educação faz dele.” A educação deve tornar o indivíduo em um ser crítico e reflexivo diante a sociedade e cultura. O potencial de…