Como Desenvolver A Autonomia Na Escola

PROFESSORES PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL - MAGISTÉRIO NÍVEL MÉDIO/PROJETO DA ESCOLA JOINVILLE 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA CHARLENE CINTHIA SAMANIEGO – 143639 – 2008/05 AS INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS NA ATUAÇÃO DO PROFESSOR E IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE DISCIPLINAS CURSADAS: CURRÍCULO ESCOLAR DIDÁTICA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL - MAGISTÉRIO NÍVEL MÉDIO/PROJETO DA ESCOLA Produção de Aprendizagem apresentada à UTA Didática,…

2014 APRESENTAÇÃO Realizar uma experiência pedagógica interdisciplinar (artes, ciências) com os alunos AEE (Atendimento Educacional Especializado), de uma escola da rede pública de ensino. O projeto modelando argila em sala de aula tem como proposta desenvolver, nos alunos, motivação, sensibilidade, percepção, imaginação, autonomia e cognição. Alunos com auto-estima baixa viver na frustração porque têm uma negação de suas capacidades dentro do próprio eu. Nesse sentido, estimular…

funcionamento de determinada instituição social - família, empresa, escola, órgão publico, entidades sindicais, culturais, cientificas, etc.—para realização de seus objetivos. A estrutura organizacional, ações e procedimentos que asseguram a racionalização do uso de recursos humanos, materiais, financeiros e intelectuais assim como a coordenação e o acompanhamento do trabalho das pessoas. A organização e gestão da escola correspondem, portanto, à necessidade…

vezes o preconceito é maior que a doença, começando, inclusive, nos próprios pais que, após o choque da notícia, necessitam de mais ajuda do que a criança que está para nascer. É importante que a pessoa com a síndrome receba estimulação para se desenvolver desde o nascimento. A família deve ser orientada sobre como proceder com ela em casa dentro da rotina familiar. Embora seja necessário ter maior firmeza e tolerância, é importante não cercá-la de cuidados excessivos e muita proteção.…

INTRODUÇÃO O Projeto Educativo da Escola constitui um dos instrumentos de gestão das escolas, como o Regulamento Interno e o Plano Anual de Atividades, como um documento que consagra a orientação educativa da escola, elaborado pela sua comunidade educativa e aprovado pelos seus órgãos de administração e gestão. Com isso, ele constitui uma via que as escolas devem seguir para a conquista da sua autonomia enquanto comunidade educativa. A prática de projetos é inerente à própria…

Realizar uma experiência interdisciplinar (artes, ciências) com os alunos AEE (Atendimento Educacional Especializado) , de uma escola da rede pública de ensino juntamente com sua família. O projeto modelando argila em sala de aula tem como proposta desenvolver, nos alunos, motivação, sensibilidade, percepção, imaginação, autonomia e cognição e entrega ao mesmo tempo família escola e alunos. Pessoas com autoestima baixa vivem na frustração porque têm uma negação de suas capacidades…

oral e escrita, onde o aluno possa manter contato com histórias e valores que dever permear o meio infantil; movimento, a fim de trabalhar as destrezas corporais, equilíbrio, coordenação motora ampla e fina, orientação espacial; arte, a fim de desenvolver trabalhos com o manuseio de tintas, colagens, esculturas, etc.; e música, que, além de ritmo, auxilia nos trabalhos corporais e de expressão. Segundo o referencial, o desenvolvimento das aulas deve favorecer que as crianças desenvolvam…

PROJETO CONHECENDO MINHA HISTÓRIA TEMA: “EU, MINHA FAMILIA, MINHA ESCOLA E A DESCOBERTA DO MUNDO! PÚBLICO: BERÇÁRIO E MATERNAL I PERÍODO: 24/02 A 14/03/2014 JUSTIFICATIVA: Os primeiros dias na escola geram expectativas, ansiedade, insegurança, angústias e dúvidas em pais, crianças, professores e funcionários. Deste modo este momento necessita de uma importante avaliação facilitando esta transição do ambiente familiar ao escolar, envolvendo todos em um ambiente…

questões relacionadas aos espaços escolares na instituição de Educação Infantil x ação pedagógica desenvolvida com crianças na faixa etária de zero a três anos. A pesquisa foi realizada em uma turma de Maternal I (crianças de 2 a 3 anos) na Escola de Educação Infantil Vó Maria, instituição conveniada com a Prefeitura de Porto Alegre, localizada no bairro Alto Teresópolis. O estabelecimento educacional privado está em processo de credenciamento há três anos, e funciona com a…

Pedagógica: Elisandra Professoras: Érica Turmas: Maternal I “A” Turno: Vespertino Planejamento Semanal (Animais) Objetivos específicos: - Desenvolver a linguagem oral através de histórias e diálogos; - Desenvolver a coordenação motora grossa e fina; - Conhecer e valorizar os diversos tipos de animais, suas espécies e tipos; - Incentivar a criatividade. - Desenvolver o raciocínio e atenção. -Trabalhar os numerais e cores primárias. - Propiciar a psicomotricidade através das…