Como Desenvolver A Afetividade

constatação ou não de que a carência afetiva na família pode desencadear comportamentos insatisfatórios na criança na escola. É preciso salientar também que os educadores podem mostrar aos pais o contexto do desenvolvimento da criança e da importância da afetividade familiar nele, fazendo assim com que mais pais aprendam a participar e passarem a cumprirem seus papéis de pais, de maneira mais conscientes, gerando assim pessoas mais saudáveis emocionalmente para a sociedade. 1.2.2.…

RESUMO Este trabalho pretende abordar a afetividade como fator necessário no processo de ensino e aprendizagem. Através do afeto, o aluno adquire todas as condições para se sentir seguro e protegido. È necessário estabelecer relações positivas dentro do ambiente escolar. O afeto é um grande laço que liga professor e aluno ,um conjunto onde estão relacionados a auto estima, amor, sentimentos e valores, são relações que fazem uma aprendizagem saudável e sadia. A educação afetiva deveria ser

A INTRÍNSECA RELAÇÃO ENTRE APRENDIZAGEM E AFETIVIDADE NO CONTEXTO DA SALA DE AULA Abimael Esdras Carvalho de Moura Lira SÃO TOMÉ/RN 2014 SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO............................................................................................................. 09 2.PSICOPEDAGOGIA INSTITTUCIONAL: Fundamentos e Concepções................. 12 3. FAMÍLIA: A BASE DA AFETIVIDADE..................................................................17 4. A ESCOLA: CORRESPONSÁVEL…

meio para um estado em que pode distinguir seus próprios motivos dos motivos oriundos do ambiente. Deste modo, desenvolver-se torna-se-ia sinônimo de identificar-se em oposição ao mundo exterior. O desenvolvimento ocorreria, para Wallon, por uma sucessão de estágios, à maneira da teoria de Piaget, mas através de um processo assistemático e contínuo, em que a criança oscila entre a afetividade e a inteligência. O desenvolvimento é movido por conflitos, dialeticamente, de maneira análoga…

desenvolvimento saudável e adequado dentro do ambiente escolar, e no social, é necessário estabelecer relações positivas, para se atingir os objetivos educativos. Palavras-chave: afetividade, aprendizagem, relações interpessoais, desenvolvimento. 1. Introdução Este artigo trata da importância da afetividade para os educandos de todas as idades, por entender que o indivíduo que é tratado com afeto, transforma-se em um ser humano capaz de enfrentar os problemas durante toda sua…

PARTICIPAÇÃO DOS PAIS NA PRÁTICA DOCENTE: UMA RELAÇÃO DE AFETIVIDADE Fernanda Batistela1 Juliana Batistela2 Resumo: O artigo versa sobre a participação de pais numa prática docente em sala de aula, de uma turma de berçário II, com o objetivo de avaliar se esta ação traz reflexos para o processo de ensino e aprendizagem das crianças. O termo “afetividade” é explicado pela psicologia como relações diárias com experiências agradáveis ou não, mas que servem de aprendizado entre…

e nestes primeiros anos do início do século XXI, temos questionado criticamente esse foco da prática educativa tadicional, propondo, a necessidade de voltamos nossa atenção para a afetividade. Então, foram debatidos e continuam a sê-lo em muitos lugares temas, tais como “emoção e razão na prática educativa”; “afetividade e escola”; “educação emocional”, e outros assemelhados. Por vezes, nesse processo, exacerbamos nossas considerações para um ou outro lado. A educação tradicional…

as cantigas são ótimas oportunidades de se trabalhar de forma prazerosa a afetividade e a socialização no grupo. Desenvolvendo também o senso de organização coletiva por meio da roda e o senso rítmico pela música e pelo movimento corporal que ela cria. As cantigas de roda favorecem a relação da criança com o outro sendo permeada sempre pela afetividade. Segundo Leite e Tassoni (2000, p.5), A afetividade, por sua vez, tem uma concepção mais ampla, envolvendo uma gama…

BARBARA TOREZANI MORETHES AFETIVIDADE E MOTIVAO DISPOSITIVOS PARA UMA APRENDIZAGEM PRAZEROSA COLATINA 2014 BARBARA TOREZANI MORETHES AFETIVIDADE E MOTIVAO DISPOSITIVOS PARA UMA APRENDIZAGEM PRAZEROSA Trabalho de Concluso do curso de Ps-Graduao Lato-sensu, apresentado a Faculdade Unicidade como requisito parcial para obteno do ttulo de Especialista em Educao Especial. COALTINA 2014 AFETIVIDADE E MOTIVAO DISPOSITIVOS PARA UMA APRENDIZAGEM PRAZEROSA Elaborado por BARBARA TOREZANI MORETHES…

Educação não significa negar as dificuldades dos estudantes. Pelo contrário. Com a inclusão, as diferenças não são vistas como problemas, mas como diversidade. É essa variedade, a partir da realidade social, que pode ampliar a visão de mundo e desenvolver oportunidades de convivência a todas as crianças. Este trabalho de Artes visuais traz como tema a Inclusão escolar abordando uma experiência vivida pelas professoras Nara Rebes e Laura da Rosa da Escola Adir Mascia da cidade de Uruguaiana RS.