Brincadeira Na Alfabetiza Ao

iniciou a sua trajetória escolar em uma creche conveniada pela Prefeitura Municipal de Belo Horizonte, aos 3 anos de idade, onde desde então apresentava dificuldades de concentração nas brincadeiras, expressava agressividade com os colegas e ficava isolado num canto, tinha dificuldade de socializar e, em suas brincadeiras individualizadas, expressava formas de conduta agressivas, se colocava em situações de perigo, não tinha limite e desobedecia qualquer regra e combinados. Atualmente, a…

democráticas de trabalho que marcarão profundamente sua formação (Freitas, 1995, p. 112). A auto-organização deve ser um trabalho sério, com obrigações e responsabilidades, como assegura Freitas. Não deve ser um "faz de conta", um jogo ou uma brincadeira. Não pode ser apenas para cumprir tarefas, mas para haver a participação efetiva dos educandos, constituídos como sujeitos do processo. A auto-organização deve ser para eles um trabalho sério, compreendendo obrigações e sérias…

para o fato de que, nas grandes cidades brasileiras, a escola restava como a última e única alternativa, para que as crianças pudessem ter uma experiência de espaço público, uma vez que elas perderam o direito às praças e às ruas como espaços da brincadeira e da convivência, mas dizia que para que isso se efetivasse, seria fundamental que a escola tivesse seus espaços e tempos reinventados, assim como é proposto pelo Programa Mais Educação. “Essa reconquista (dos espaços públicos pela…

cânticos em Kayapó, que podem ser encontradas em todas as casas. Eles têm tentado, de volta à aldeia, manter um culto dominical, em que partes do Novo Testamento são lidas e se cantam cantigas também traduzidas. A escola que funciona na aldeia alfabetiza apenas em português; ela será apresentada em maiores detalhes no capítulo 4. Eles são praticamente monolíngües, e apenas os homens jovens são capazes de falar português com algum desprendimento; os mais velhos falam um pouco, mas…

de seu mestre para o campo da escrita e da leitura. Concluiu que a criança descobre as regras da língua escrita (ler da esquerda para a direita, entender que as letras reproduzem a fala) antes mesmo de ir à escola. Grande parte das crianças se alfabetiza sozinha, desde que imersa num ambiente alfabetizante. Ferreiro e Ana Teberosky descobriram que toda criança passa pelas mesma fases ao aprender a ler e escrever e que essas fases determinaram o tipo de erro que cometem. Essas…

o ambiente escolar. Nesse novo ambiente, deverão aceitar situações, para elas, constrangedoras, respeitar horários, fazer filas, ficar sentadas durante longo tempo, fazer tarefas, responder a perguntas muitas vezes incompreensíveis, suportar brincadeiras dos colegas, enfim, adaptar-se a uma situação que, até então, ainda não tinham vivenciado. A criança enfrentará, ainda a árdua tarefa de aprender a ler e a escrever para entrar no mundo letrado dos adultos, Ter acesso aos bens…

contribuiu para que o aluno com NEE, nesse caso com hidrocefalia, passasse a participar efetivamente das aulas e apresentasse uma significativa evolução em seu processo de aprendizagem foi o atendimento individualizado que ocorreu com o objetivo de alfabetizá-lo e ajudá-lo a construir uma postura escolar mais positiva. Tais momentos foram realizados com vistas à inclusão, destinados a dar conta do aprendizado necessário para que a criança alcançasse certa autonomia tanto moral…

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ tuação: os professores, individualmente ou em duplas, deveriam elaborar histórias em quadrinhos com as idéias principais do texto que, ao ficarem prontas, seriam afixadas na classe. Lidas e comentadas, deram origem a brincadeiras, sugestões, comentários. Ao dar continuidade ao trabalho, partia-se da experiência e do conhecimento anteriores para que novos desafios fossem colocados para a ação pedagógica. É certo que, muitas vezes, se verificava que o planejamento, mesmo

aprendizagem é o professor. A entrada da criança na escola representa uma mudança muito significativa em sua vida. A partir de então ela começa a cumprir uma atividade socialmente importante. Se antes seus pais julgavam que poderiam interferir em suas brincadeiras, agora a postura se altera e a “hora de estudo” da criança passa a ser respeitada e não é interrompida. Também se nota essa transformação quando, ao pedir um brinquedo, seus pais podem negá-lo, mas não terão a mesma atitude…

uma ametropia (miopia, hipermetropia ou astigmatismo), que pode ser corrigida pelo uso de lentes, o que permite o retorno total da visão. A catarata também pode ser corrigida, mas só com cirurgia. "O aluno que não enxerga o colega a 2 metros nas brincadeiras, principalmente em espaços abertos, pode ter 5 ou 6 graus de miopia e não necessariamente baixa visão ou cegueira", explica o oftalmologista Frederico Lazar, de São Paulo. Recomendações: promover a realização de exames de acuidade…