As Sensacoes E A Aprendizagem

empurrar, pendurar entre outras. Essas diferentes explorações do corpo com os objetos reforçam sua consciência corporal mais evoluída e percebida pela própria criança. São o que limita as suas novas compreensões sobre o seu próprio corpo, suas novas sensações e os novos estímulos. O corpo da criança é a ferramenta pela qual ela interage com o mundo e o brincar é a estratégia mais usada e preferida para trocar experiências com o meio, vivenciando situações e estabelecendo contatos que…

como são e procura gozá-­‐las Só lhe interessa viver o mundo que capta pelas sensações As sensações são boas por serem naturais Sensacionismo Ver é conhecer e compreender o mundo “… os meus pensamentos são todos sensações. Penso com os olhos e com os ouvidos E com as mãos e os pés E com o nariz e a boca.” Alberto Caeiro, Guardador de Rebanhos

São Paulo 2014 1 FATORES PSICOLÓGICOS 1.1 Introdução A análise do trabalho dará enfoque aos fatores psicológicos, influenciadores da decisão do consumidor, pois são “... as influências internas (motivação, percepção, aprendizagem, personalidade e atitudes) que afetam o processo de tomada de decisão [...] (o que eles precisam ou querem, o conhecimento que têm sobre várias escolhas de produto, sua atividade de reunir informações e a avaliação que fazem das alternativas)”

preocupação de explicar a interação “entre o processamento sensorial e os déficits em comportamento quando estes não podem ser explicados por lesão neurológica ou anormalidades.” (MOREAU, 2010 p.6). Doutora em Neurociência e com um distúrbio de aprendizagem, Ayres baseou-se seu pensamento e teoria nas funções do Sistema Nervoso Central (SNC) e na organização do mesmo em relação às informações processadas pelo meio ambiente. Baseado nisso a Terapia de Integração Sensorial procura explicar…

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM A atribuição multifatorial para as causas dos problemas psiquiátricos, chamado de aspecto bio-psico-social, é bastante ilustrado na questão da criança que começa na escola. Ela traz consigo, invariavelmente, as características de seu aspecto biológico, psicológico e social. Sob esses aspectos estudaremos as Dificuldades Escolares, considerando as alterações e os distúrbios em qualquer um destes aspectos. Embora hajam boas tentativas de definir e especificar

Este artigo e resultado de uma pesquisa sobre a formação educacional nas séries iniciais, mostrando a importância de incentivar e despertar nas crianças o interesse pela aprendizagem, trabalhando de forma lúdica, com temas que desperte a curiosidade da criança, como jogos e brincadeiras, deixando a criança experimentar as sensações, estimulando a imaginação, despertando a sensibilidade e ampliando horizontes favorecendo o desenvolvimento e a formação da criança. Os trabalhos…

(1632-1704), que defende uma corrente a qual chamou de Tabula Rasa. Nessa corrente afirma que as pessoas não possuem sabedoria alguma, que a mente é como uma folha em branco e nela gravamos o conhecimento, que é limitado às experiências vivenciadas. As aprendizagens se dão por meio de tentativas e erros através da percepção. Essa percepção do mundo externo e a abstração da realidade processada na mente humana são o meio de obtenção de sabedoria, segundo o empirismo. Embora tenha se…

................11 1. Síntese Reflexiva O texto científico “uma abordagem integrada da aprendizagem”, explica que ajudamos as crianças a aumentar seu desempenho mental ao integrarmos experiências com outras áreas do currículo. Podendo encontrar vias de aprendizagem mais significativas e emocionalmente satisfatórias, crianças que tem talentos intelectuais diferentes. As atividades matemáticas e parte integrante da ciência.

estudamos, ou seja com os estereótipos, porém se perguntarmos a criança que realizou desenho, ela irá descrever com todos s detalhes e assim passa-se a ter significação diante do processo de ensino-aprendizagem da educação infantil. “As crianças em contado com a arte expressam muitas sensações é o que explica (FERREIRA, 2009, p 30 – 31)” As oficinas envolvem a construção de objetos úteis, lúdicos e estéticos (brinquedos, construções e assemblages). Nesta ação as crianças…

causa-efeito entre os acontecimentos que elas representam. As impressões seriam os dados primitivos recebidos através dos sentidos, enquanto as ideias seriam as cópias que a mente recolhe dessas mesmas impressões. Assim, o conhecimento tem origem nas sensações e nenhuma ideia poderia conter informação que não houvesse sido recolhida previamente pelos sentidos. As ideias não têm valor em si mesmas. O núcleo central da teoria psicológica baseia-se na ideia de que o conhecimento é alcançado…