As Sensacoes E A Aprendizagem

manual, sem distinção de classes sociais. c) Cultura geral: Não há primazia da cultura específica sobre a geral. d) Orientação – Exigência primeiro da orientação escolar depois profissionalizante Wallon distingue dois pólos no desenvolvimento/aprendizagem Professor: Confiança na capacidade do aluno Ensinar é estar promovendo o desenvolvimento do aluno e do próprio professor. Revelação de diferentes saberes: conhecimento específico e habilidade de relacionamentos interpessoais…

Percepção é o processeo pelo qual as sensações físicas, como imagens, sons e odores, são selecionadas, organizadas e interpretadas. Já estudo da percepção é o que acrescentamos a essas sensações para lhes dar significado. As pessoas passaram a considerar as experiencias sensoriais como prioridade, buscando um produto que exerca além de sua função, um valor hedônico. Dessa forma, o as empresas depostiam atenção ao impacto das sensações (fragância, som, paladar, tato e elementos visuais)…

(música); Coordenação ampla e fina; Sensações; Discriminação auditiva; Discriminação visual; Texturas diferentes; Histórias ATIVIDADES Leituras de livros; Roda cantada; Atividades dirigidas; Brincadeiras dirigidas; Músicas; Desenho; Degustação de alimentos; Percepção auditiva: discriminação de sons; Percepção tátil; diferentes objetos e texturas; Percepção visual: visualizações diversas; Caixa das sensações.…

(música); Coordenação ampla e fina; Sensações; Discriminação auditiva; Discriminação visual; Texturas diferentes; Histórias ATIVIDADES Leituras de livros; Roda cantada; Atividades dirigidas; Brincadeiras dirigidas; Músicas; Desenho; Degustação de alimentos; Percepção auditiva: discriminação de sons; Percepção tátil; diferentes objetos e texturas; Percepção visual: visualizações diversas; Caixa das sensações.…

a água dos rios, o estalar dos galhos, o canto dos pássaros e tantos outros não só com a intenção de imita-los, mas também porque essa era a música que ele conhecia. A música é uma linguagem que se traduz em formas sonoras capazes de comunicar sensações, sentimentos e pensamentos, por meio de organização e relacionamento expressivo entre o som e o silêncio. A música está presente em todas as culturas nas mais diversas situações. Faz parte da educação desde há muito tempo, sendo que,…

é o conjunto de informação armazenada por intermédio da experiência ou da aprendizagem (a posteriori), ou através da introspecção (a priori). O ramo da psicologia responsável pela cognição é a psicologia cognitiva, que analisa os processos mentais implicados no conhecimento. Tem como objeto de estudo os mecanismos básicos e os profundos pelos quais se produz o conhecimento, desde a percepção, a memória e a aprendizagem, até à formação de conceitos e raciocínio lógico. O modo…

SENSAÇÃO E PERCEPÇÃO Psicologia Geral Profa. Ms. Kelly Cristina Zavadski • A sensação é entendida como uma simples consciência dos componentes sensoriais e das dimensões da realidade (mecanismo de recepção de informações). • A percepção supõe as sensações acompanhadas dos significados que lhes atribuímos como resultado da nossa experiência anterior. Na percepção, nós relacionamos os dados sensoriais com nossas experiências anteriores, o que lhes confere significado (mecanismo de…

humana em sociedade. Assim, essas sensações podem ser apreciadas de diversas maneiras, através das artes, por exemplo, pois permite o individuo ou a coletividade a ter um contato mais intimo com criações humanas, trabalhando sua imaginação e sensibilidade. Para efeito de formação educacional, a arte é de suma importância, pois permite uma sensibilização principalmente por parte dos profissionais em educação, fazendo com que, novas idéias de ensino e aprendizagem possam ser aplicadas e repassadas

um lado do corpo; Hiperalgesia: sensibilidade exagerada à dor; Hipersônia: sonolência excessiva; Hipoestesia: diminuição da sensibilidade; Hipotonia: tonicidade muscular diminuída Parestesia: alteração da sensibilidade, desordem nervosa, com sensações anormais; Paresia: paralisia incompleta Paralisia: diminuição ou desaparecimento da sensibilidade e movimentos Reflexo: contração muscular, resposta involuntária a um estímulo Tetraplegia: paralisação dos quatro membros Sistema Urinário

pré-escolas e instituições afins. Além do objetivo disciplinar, a permanente exigência de contenção motora pode estar baseada na idéia de que o movimento impede a concentração e a atenção da criança, ou seja, que as manifestações motoras atrapalham a aprendizagem. Todavia, a julgar pelo papel que os gestos e as posturas desempenham junto à percepção e à representação, conclui-se que, ao contrário, é a impossibilidade de mover-se ou de gesticular que pode dificultar o pensamento e a…