As Sensacoes E A Aprendizagem

desenvolvimentos psíquicos, físicos, sociais e emocionais, respeitando sua maturidade; Proporcionar aos alunos momentos de aprendizagem relacionados ao desenvolvimento da motricidade global, estimulando o desenvolvimento da coordenação motora, das habilidades visuais, tato e auditivas, da criatividade, do lúdico· Promover o desenvolvimento da expressão corporal. 2 Objetivos de aprendizagem Participar de variadas situações de comunicação oral, para interagir e expressar desejos,…

consciência era constituída por várias partes distintas. Para ele, “ a primeira etapa da investigação de um facto deve ser uma descrição dos elementos individuais (…) dos quais consiste”. Tal como os átomos constituem as substâncias químicas, as sensações seriam os elementos simples da mente e da consciência. Mas não aceitava que os elementos constitutivos da mente se combinassem de forma passiva através de um processo mecânico de associação. E aqui diverge dos empiristas e dos…

mentais, o conteúdo e a maneira pela qual se estrutura. Titchener ainda afirma que, embora o sistema nervoso não seja a causa da mente, pode ser usado para explicá-la, considera que os elementos ou as unidades que compõem o conteúdo da mente são as sensações, as imagens, as afeições e os sentimentos. Trata-se de várias etapas do desenvolvimento mental humano manifestado pela linguagem, nas artes, nos mitos, nos costumes sociais, na lei e na moral. O impacto dessa publicação na psicologia…

por não condizer com seu significado nesta área especificamente. A Psicologia da Gestalt é uma teoria coerente dentro da história da Psicologia. Desenvolvida por Chrinstiam von Ehrenfels, filósofo e psicólogo, a Psicologia da Gestalt estuda as sensações (dado psicológico) de espaço-forma e tempo-forma (o dado físico). As bases dessa teoria psicológica foram estruturadas a partir desses estudos, que estabeleciam a forma e sua percepção, por Max Wertheimer, Wolfgang Köhler e Kurt…

PSICOMOTRICIDADE NA APRENDIZAGEM Belém-PA 2012 A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NA APRENDIZAGEM Artigo apresentado como requisito parcial para avaliação na disciplina “Psicomotricidade e Aprendizagem”, ministrado pela professora Sidnéia do Socorro Marques Barra ao curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia Institucional com Habilitação em Educação Especial – UNISABER. Belém-PA 2012 A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE…

propiciar possibilidades de melhoria na futura atuação do profissional. O presente projeto tem como título: Brincando com o corpo, será desenvolvido com crianças do berçário 1 e 2, maternal 1 e 2 com a finalidade de trabalhar a ludicidade, a aprendizagem e o movimento. Os princípios que justificam esta proposta de trabalho é resgatar brincadeiras tradicionais, cantigas de roda e dinâmicas buscando resgatar as diferentes culturas de povos, pois devido ao crescimento das cidades e a…

humano começa a ter contato com a leitura, cumprindo salientar que não se trata apenas de textos escritos. Mostra-se como desde muito pequeno o indivíduo aprende a compreender e dar sentido àquilo que o cerca, sendo este processo o início da efetiva aprendizagem da leitura. Citando Paulo Freire, Maria Helena Martins deixa claro sua posição de que o processo, não só de leitura, mas o de educação como um todo, não se dá por meio de uma pessoa educando outra, assim como ninguém se educa…

Modalidade de aprendizagem: uma contribuição para a ampliação do conceito Modality of learning: a contribution to the enlargement of the concept Regina Orgler Sordi Psicóloga; Doutora em Psicologia da Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS); Professora do Instituto de Psicologia da UFRGS Correspondência RESUMO O conceito de modalidades de aprendizagem é uma das pedras angulares da teoria psicopedagógica clínica por permitir descrever e compreender a

• Dessas informações se cria proposta educativa em sintonia com os princípios das Diretrizes Curriculares Nacionais para educação infantil (2009). 1. Ambientes para bebes 2. Ambientes para crianças pequenas 3. Parque infantil, como espaço de aprendizagem, experimentação, socialização e construção da cultura lúdica. 4. Da simplicidade á originalidade: os materiais para criança de 4 a 6 anos AMBIENTES PARA BEBES (0 a 1 ano) a) Entrada e acolhimento b) Sala de atividades c) Espaço do sono…

2- Justificativa Por vivermos em um mundo vibrante, rico em diversidades de cores, formas, movimentos e sons, a arte e a música têm um papel muito importante no desenvolvimento do aluno, pois o leva a perceber e expressar suas sensações, sentimentos e pensamentos, ampliando assim seu conhecimento de mundo e de si mesmo. Nesse sentido propiciar ao aluno a oportunidade de interagir com a arte e a música é fazer com que ele aproprie-se progressivamente da imagem global de