Resenha de "O que é leitura" de Maria Helena Martins

MARTINS, Maria Helena. O que é leitura. São Paulo: Brasiliense, 2007.
“O que é Leitura” é um livro de Maria Helena Martins que, como o próprio título sugere, aborda questões relacionadas à leitura. Dividido em cinco capítulos, sendo o último destinado a indicações de outras obras relacionadas ao mesmo tema, a autora discorre, de maneira muito simples e clara, sobre as diversas formas de leitura e como tais formas influenciam a formação do leitor.
O primeiro capítulo “Falando em Leitura...” começa por explicitar que a leitura não é somente o simples ato de decodificar palavras de um texto escrito. Fica claro, no decorrer deste capítulo, que se pode proceder à leitura de muitos outros instrumentos que não um papel contendo letras. Para isso, a autora usa como exemplos, dentre outras situações, da interpretação de gestos ou situações, ou mesmo daqueles profissionais que leem a mão do indivíduo com o propósito de ver o futuro ou algo parecido, provando que tais interpretações não passam de outros tipos, não menos importantes, de leituras. Além disso, o capítulo também aborda as diferenças de uma leitura superficial e uma mais minuciosa, usando um vaso ou cinzeiro como exemplo, nas palavras da autora:
Outra coisa: às vezes passamos anos vendo objetos comuns, um vaso, um cinzeiro, sem jamais tê-los de fato enxergado. Limitamo-los à sua função decorativa ou utilitária. Um dia, por motivos os mais diversos, nos encontramos diante de um deles como se fosse algo totalmente novo. O formato, a cor, a figura que representa, seu conteúdo passam a ter sentido, melhor, a fazer sentido para nós.
( Martins, p.10, 2007). O trecho acima exemplifica bem como uma leitura minuciosa pode fazer com que a perspectiva sobre algo mude completamente. Por fim, o capítulo expõe os resultados dessas leituras, e quais as situações mais propícias para que elas ocorram.
No segundo capítulo, intitulado “Como e quando começamos a ler”, a intenção é mostrar, a princípio, qual o momento em