jOGOS E BRINCADEIRAS

JOGOS E BRINCADEIRAS NAS SÉRIES INICIAIS
RESUMO
Este artigo e resultado de uma pesquisa sobre a formação educacional nas séries iniciais, mostrando a importância de incentivar e despertar nas crianças o interesse pela aprendizagem, trabalhando de forma lúdica, com temas que desperte a curiosidade da criança, como jogos e brincadeiras, deixando a criança experimentar as sensações, estimulando a imaginação, despertando a sensibilidade e ampliando horizontes favorecendo o desenvolvimento e a formação da criança. Os trabalhos desenvolvidos nas séries iniciais, através de jogos e brincadeiras tem se mostrado eficiente na Prática psicopedagógica, com crianças de diferentes faixas etárias. O brincar é uma atividade espontânea e natural da criança e é benéfico por estar centrado no prazer, desperta sensações de bem estar, brincando a criança aprende a lidar com o mundo e forma sua personalidade. Os jogos e brincadeiras podem contribuir de forma significativa para o desenvolvimento do ser humano, facilitando no processo de socialização, de comunicação, de expressão e na construção de pensamentos.
Palavras chave: Criança, Brincadeira, Jogo, Lúdico, Aprender.
1- Graduando do curso extensão universitária em Introdução aos processos pedagógicos pela Faculdade Uni Saber.
2- Comerciante e graduando do curso de extensão universitária em Introdução aos processos pedagógicos pela Faculdade Uni Saber.

Níquelândia
2014

1-INTRODUÇÃO
Os jogos e brincadeiras tem sido um grande aliado no processo de formação educacional nas séries iniciais. A prática lúdica aplicada na educação infantil é de fundamental importância para o desenvolvimento da criança. O brincar é uma atividade que desperta emoções e sensações de bem estar liberta as angustias e funciona como uma válvula de escape para emoções negativas ajudando a criança a lidar com esses sentimentos que fazem parte da vida cotidiana. Brincando a criança aprende a lidar com o mundo e forma sua personalidade e