Zabala A Pratica Educativa Como Ensinar 1998

Para SOUZA, 2007, a coordenação da política escolar é papel principal da gestão e exige do sujeito o controle da técnica sobre a qual trabalha, especialmente sobre a didática pedagógica, elemento central no trabalho escolar que rege tanto a pratica educativa, como todos os planejamentos que circundam a gestão escolar. “(...) é importante que a gestão participativa seja entendida como um processo dinâmico e interativo que vai muito além da tomada de decisão, uma vez que caracterizado…

Mídia e Educação. Campinas, SP: Autores Associados, 2001. KAWAMURA, Regina. Linguagem e Novas Tecnologias. In: ALMEIDA, Maria José P.M. de; SILVA, Henrique César da. (Orgs.). Linguagens, Leituras e Ensino da Ciência. Campinas: Mercado das Letras.1998. LÉVY, Pierre. As tecnologias das inteligências: O futuro do pensamento na era da informática. Rio de Janeiro: Editora 34, 1993. LÉVY, Pierre. Inteligência coletiva. Por uma antropologia do ciberespaço. São Paulo: Loyola, 1999.…

sócio-educacional. Os dilemas vividos pelos professores são muitos: a falta de incentivos, salários baixos, a falta de interesse por parte dos alunos, a diversidade das práticas pedagógicas e tantas outras que afligem os professores. Porém é evidente que os desafios ajudam a rever ações e a buscar saídas coerentes para uma prática educativa mais significativa. Este trabalho trata-se de uma discussão em torno dos percalços enfrentados cotidianamente pelos professores na dinâmica da sala…

1. APRESENTAÇÃO O Projeto Político Pedagógico visa analisar e redimensionar a nossa prática enquanto educadores, conscientes da função mediadora de um processo educacional contínuo. As nossas ações e procedimentos são planejados mediante o contexto real da Escola Rotary de Buerarema e dos estudos de algumas abordagens teóricas que nos deram

para auxiliar os professores-alunos na compreensão e reflexão da sua prática, ao mesmo tempo como instrumento de avaliação da aprendizagem. A partir das reflexões dos sujeitos da pesquisa, da professora-pesquisadora, e do referencial teórico que dá sustentação a pesquisa, Hernández (2000),Perrenoud (1999,2000), Sá-Chaves(2005) e Villas Boas (2004) e Alvarenga (2006) entre outros, pretendemos oferecer uma visão teórico-prática de um processo avaliativo focado na formação de sujeitos…

incidem no campo da educação apontam para a questão do sentido necessário ao total envolvimento do aluno no ato de aprender e do professor no de ensinar. Nessa perspectiva, a importância da compreensão do contexto que circunscreve este ato ganha corpo, incentivando iniciativas pedagógicas que venham clarificar a prática educativa. Pensar sobre as práticas pedagógicas desenvolvidas na sala de aula e os desdobramentos que delas decorrem para o sujeito infantil significa, fundamentalmente,…

processos distintos só que muitas vezes confundidos. Alfabetização é o processo sistemático de aquisição do sistema alfabético e letramento faz referencia às práticas sociais de leitura e escrita nos diferentes contextos e com significação. Porém esses dois processos são inseparáveis e interdependentes e há a necessidade da união dos dois termos na prática pedagógica alfabetizadora, fazendo com que o trabalho pedagógico traga a proposta de “alfabetizar letrando”, e que o ensino e a…

Pedagogia e a Arte Circense: Subsídios para vida prática, para o desenvolvimento humano e o convívio social. Mayron Engel Rosa Santos* Resumo Pedagogia e Arte Circense, como as artes circenses contribuem para a educação dos alunos. O universo circense pedagógico e o desenvolvimento da arte circense com metodologia para educação de alunos, através da analise de bibliografias, traçando paralelos entre a experiência em sala de aula no ensino das artes circenses, ensino fundamental e…

ISSN: 2237-8022 (on-line) ISSN: 2318-4469 (CD-ROM) PEDAGOGIA E A ARTE CIRCENSE: SUBSÍDIOS PARA VIDA PRÁTICA, PARA O DESENVOLVIMENTO HUMANO E O CONVÍVIO SOCIAL. Mayron Engel Rosa SANTOS Pós-graduação Expressão Ludocriativa- UNIUBE RESUMO Pedagogia e Arte Circense, como as artes circenses contribuem para a educação dos alunos. O universo circense pedagógico e o desenvolvimento da arte circense com metodologia para educação de alunos, através da analise de bibliografias,…

NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: DESCRIÇÃO/REFLEXIVA DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DESENVOLVIDA NA ESCOLA PÚBLICA EUNÁPOLIS- BAHIA, JULHO/2013 O ENSINO DE GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: DESCRIÇÃO/REFLEXIVA DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DESENVOLVIDA NA ESCOLA PÚBLICA INTRODUÇÃO O presente trabalho pretende abordar sobre a prática do ensino na Educação de Jovens e Adultos (EJA), focando o ensino de Geografia e a prática docente no ensino aprendizagem nas escolas…