Teoria Socio Construtivista Mapa Conceitual

Apresentação---------------------------------------------------------------------- 4 Etapa 1 - Contribuições da Psicologia para Educação------------------- 4 Etapa 2 – Tabela dos Aspectos Significativos de Cada Teoria-----------5 a 9 Tema: Significações e empregabilidade das teorias nos diversos contextos estudados--------------------------------------------------------------- 9 Etapa 3 - Fatores que Influenciam no Desenvolvimento dos Seres…

SALA DE AULA ÉCNICAS Sumário 1. UNIDADE I 1.1 Tecnologias educacionais 1.2 O uso das TDIC como tecnologias educacionais 1.3 Abordagens construtivistas de educação 1.4 Técnicas de estudo autônomo auxiliadas por TDIC 1.5 Aprendizagem colaborativa 2. UNIDADE II 2.1 Pedagogia da autoria 2.2 A Web 2.0 e a promoção da autoria 2.2.1 Mapas conceituais 2.2.2 Blogs 2.2.3 Webquests 2.2.4 Podcasts 2.2.5 Livros digitais 2.3 A nuvem e o armazenamento de dados III 3. UNIDADE…

humano se encontra imerso, isto porque a educação se desdobra em múltiplos contextos nos quais as pessoas vivem e participam e que precisam ser considerados e explorados para que haja êxito no processo ensino aprendizagem. Através de suas diversas teorias, a psicologia possibilita maior compreensão do desenvolvimento psíquico do ser humano vinculado aos seus âmbitos educativos (contexto nos quais as pessoas vivem) daí sua importância para a educação. Além disso, ao estabelecer a…

conhecimento do como se aprende.Se temos presentes que denominaram fontes do currículo aqueles marcos que oferecem informação para a tomada de decisões sobre cada um dos âmbitos da intervenção educativa e nos quais podemos identificar a fonte sociológica ou sócio-antropológica, a fonte epistemológica, a fonte didática e psicológica, nos daremos contas de que nem todas elas se situam no mesmo plano.Existem diferentes graus de vinculação e dependência entre elas que nos permitem agrupá-las…

informáticas no Brasil: primeiros passos ...................................... 30 2.3 Internet como ferramenta educacional .......................................................... 34 2.4 Professores e ambientes informatizados: As abordagens construtivista e construcionista ................................................................................................. 37 UNIDADE 3 - POSSIBILIDADES DE USO DO COMPUTADOR E DA INTERNET NA EDUCAÇÃO…

Massoni. – Porto Alegre : UFRGS, Instituto de Física, Programa da PósGraduação em Ensino de Física, 2005. 96 p. - (Textos de apoio ao professor de física / Marco Antonio Moreira, Eliane Angela Veit, ISSN 1807-2763; v.16, n.3) 1. Epistemologia. 2. Teorias do Conhecimento. 3. Ensino de Física. l. Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Instituto de Física. Programa da Pós-Graduação em Ensino de Física. lII. Título. lV. Série. Impressão: Waldomiro da Silva Olivo Intercalação: João…

conteúdo proposto, aproveitando sua bagagem cultural e utilizando-a na serie escolar. Hoje em dia muito ouvimos falar sobre aprendizagem significativa, Zona de Desenvolvimento Proximal, construtivismo e muitas outras teorias psicológicas da educação. São tantos conceitos e teorias que fica até difícil para o pedagogo saber qual o caminho certo a seguir. Por isso é fundamental que o profissional leia, estude e busque compreender claramente todos esses conceitos para que construa uma…

implicações didáticas que a produção de atividades computacionais de ensino elaboradas por licenciandos podem trazer para a formação do futuro professor de matemática, tendo como fundamentação teórica a perspectiva histórico-cultural de conhecimento e a Teoria da Atividade. Destaca que ambientes computacionais, quando cuidadosamente planejadas as atividades, são recursos pedagógicos eficazes para a construção do conhecimento matemático. Esta pesquisa caracteriza-se como uma pesquisa…

SALESIANO DE SÃO PAULO AMERICANA - 2008 MONICA RIBEIRO MEDINA A EDUCAÇÃO INFANTIL E A PESQUISA PARTICIPANTE Dissertação apresentada como exigência parcial para obtenção do grau de Mestre (Educação UNISAL em Educação Sócio-Comunitária) - Centro ao Universitário Salesiano de São Paulo (campus de Americana). Orientador: Prof. Dr. Luís Antônio Groppo. AMERICANA - 2008 2 Catalogação na Fonte do Departamento Nacional do Livro…

qualidade do ensino-aprendizagem. TEORIAS Psicologia- Aspectos conceituais (Conceito da teoria) Contribuições da teoria para o âmbito educacional Teoria Verbal Significativa ( Ausubel ) Defensor da Aprendizagem significativa, sua teoria baseia-se na suposição de que as pessoas pensam com conceitos. Na aprendizagem, valoriza os conhecimentos dos alunos previamente, para que possam construir estruturas mentais usando por intermédio, mapas conceituais que permitem…