Teoria Social E Cognitiva

Alegre - Pará Outubro/2012 “O CONHECIMENTO SOBRE A APRENDIZAGEM NO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA” Romulo da Silva Oliveira1 RESUMO Este artigo tem como objetivo entender o processo que envolve os estilos de aprendizagem aplicados as teorias cognitivas no ensino da língua inglesa. Sobretudo no que tange o ensino-aprendizagem da língua inglesa para crianças. Vale ressaltar que, a criança tem facilidade de aprender outro idioma, pois ela é mais desinibida do que os adultos. O…

INTRODUÇÃO O presente trabalho teve como objetivo relatar Teoria e Prática do Projeto Político Pedagógico da Escola “X” onde investigamos se as referências teóricas e a prática pedagógica dos professores refletiam os pressupostos epistemológicos previstos para o trabalho da escola. A intenção na escolha da temática em questão foi mostrar a importância social do Projeto Político-Pedagógico no contexto escolar, uma vez que o seu processo de construção e execução visa planejar a ação…

finalidade de tratar problemas psicológicas,depressão,ansiedade,dificuldade relacionamento,forcas psíquicas motivacionais. b) Psicometria- desenvolvimento dos testes psicológicos de optidoes e de desempenho p classificação e seleção do individuo. c) Teorias da aprendizagem-é um conjunto de conceitos relacionados à prática pedagógica. Esses conceitos se aplicam na relação entre professor e estudante, revelando um método, uma forma de transmitir conhecimentos 3)”O conceito de…

do ser humano. 2. Destaque seu objeto de estudo Comportamento humano 3. A Psicologia viabiliza aos estudantes todo que um conjunto de aprendizagem sobre que assuntos e temas? Autoconhecimento, ajustamento social, identificação das diferenças individuais, aquisição de habilidades social, administração de conflitos e da gestão de pessoais. 4. Caracterize as correntes filosóficas abaixo: a) O positivismo. Conhecimento da realidade apenas é possível através dos fatos que podiam ser…

........19 Capitulo 2 – Afetividade segundo Piaget .............................................................. 20 1. Vida e Trajetória .................................................................................... 20 2. Afetividade na Teoria Piagetiana........................................................... 22 2.1. Construção do conhecimento em Piaget............................................. 23 2.2. Cognição e afetividade .....................................................

para comer um lanche para reduzir a fome ou se matricular na faculdade para se obter um nível superior e formação acadêmica. The forces that lie beneath motivation can be biological, social, emotional or cognitive in nature. As forças que se encontram sob a motivação pode ser biológico, social, emocional ou cognitiva na natureza. Researchers have developed a number of different theories to explain motivation.Each individual theory tends to be rather limited in scope.However, by looking…

importância de métodos e teorias na educação. Este trabalho em quatro etapas relata sobre quatro filósofos e suas teorias que revolucionaram o passado e ainda o presente, quanto ao desenvolvimento humano, demonstrando que a psicologia está em constante crescimento e expansão. Enfatizaremos sobre sua importância e contribuições desses grandes filósofos: Freud, Piaget, Wallon e Vygostsky. ETAPA 1 Aspectos relevantes da teoria de…

DEIDIANE DE OLIVEIRA IVANDRA JOHANNA JÉSSICA VELASCO ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA: TRANSTORNOS DE ANSIEDADE Trabalho apresentado a Faculdades Integradas de Cacoal – UNESC a coordenação de Psicologia na disciplina Fundamentos da Teoria Cognitiva 3º período A com a finalidade de aprimorar meus conhecimentos e obtenção de nota parcial no 1º bimestre. Sob a orientação do Ricardo Botta. Cacoal – RO 2015 INTRODUÇÃO Uma das mais contundentes atuações da Terapia…

O papel da didática face as tensões entre a exigência social e democrática de escolarização formal e ao mesmo tempo a adequação das escolas para acolhimento da diversidade social e cultural. Indica as condições institucionais e pedagógicas de eficácia do ensino na promoção da justiça social. Justiça social, escola e didática A justiça social supõe igualdade de direitos em situações de desigualdade social, a busca da sociedade pelo bem social comum. Rouanet (2002) cita o filósofo John…

ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA Os teóricos da Psicologia e sua contribuição para a Educação Psicologia da Educação 1 Justificativa Conhecimento de quem foi Piaget e sua importância para a História da Educação. Piaget- a teoria do desenvolvimento humano. Passo 1 Estudo em grupo baseando – se nos conteúdos das aulas 10,11 e 12 do Plano de Ensino e Aprendizagem. Passo 2 Estudo sobre Jean Piaget com acesso ao PLT e ao site sugerido. Passo 3 …