Atps - psicologia da educação

ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA

Os teóricos da Psicologia e sua contribuição para a Educação

Psicologia da Educação

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Justificativa
Conhecimento de quem foi Piaget e sua importância para a História da Educação.
Piaget- a teoria do desenvolvimento humano.

Passo 1 Estudo em grupo baseando – se nos conteúdos das aulas 10,11 e 12 do Plano de Ensino e Aprendizagem.

Passo 2 Estudo sobre Jean Piaget com acesso ao PLT e ao site sugerido.

Passo 3 Jean Piaget foi um importante contribuidor para a história da Educação. Nasceu no dia 9 de agosto de 1896, em Neuchâtel, na Suíça. Filósofo, psicólogo e biólogo, passou grande parte de sua carreira interagindo e estudando o raciocínio das crianças. Piaget iniciou sua carreira de estudos científicos muito cedo. Aos seus onze anos ele publicou seu primeiro estudo sobre um pardal albino. Trabalhou gratuitamente no Museu da História Natural, estudou Filosofia e Biologia na Universidade de Neuchâtel, e no ano de 1918 com 22 anos recebeu seu diploma de Biologia. Em Zurich, após formar-se, Piaget trabalhou como psicólogo experimental e psiquiatra em uma clínica. Suas experiências passaram a ajudar Piaget em seus trabalhos onde combinou a psicologia experimental com métodos informais da psicologia. Em 1923, se casou com Valentine Châtenay. O casal teve três filhos Jacqueline, Lucienne e Laurent dos quais o desenvolvimento intelectual infantil foi estudado por Piaget.
Através de suas experiências começou a se interessar mais sobre o desenvolvimento do conhecimento humano, portanto, suas pesquisas explicam como se desenvolve a inteligência.
Piaget acredita que o desenvolvimento inicia-se no período intra-uterino e vai até os 15 ou 16 anos. Ele diz também que esse desenvolvimento é contínuo e crescente com etapas encadeadas umas nas outras. Sua contribuição para a educação foi muito importante, pois, durante seus estudos Piaget descobriu que cada etapa de