Teoria Social Cognitiva

Reflexão sobre as teorias da aprendizagem Evandro Farias MPGOA-2012 Para o professor Marco Antônio Moreira, uma teoria “é uma tentativa humana de sistematizar uma área de conhecimento, uma maneira particular de ver as coisas, de explicar e prever observações, de resolver problemas” (MOREIRA, 2009 apud HERMIDAS 2012). De modo que uma teoria científica caracteriza-se por ser um sistema consistente formado por observações, ideias e axiomas ou postulados, constituindo no seu todo um conjunto…

Disciplina: Estudos Integrativos da Amazônia – EIA Alunos: J. P. de Souza Turma: M5 - 2013 Resenha Redes Sociais digitais a cognição cognitiva do Twitter O tema das redes sociais está na ordem do dia. O surgimento das redes sociais da internet (RSIs) tem repercutido de tal forma na sociedade que é comum desconhecer que estas são apenas uma das formas de constituição de rede social. A associação do termo com ferramentas interativas e colaborativas do mundo virtual, a exemplo do…

ESCOLAR.....................2 1.1 Qual a importância da Psicologia para a aprendizagem?...................................2 2. A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA...................................................................4 2.1 Quadro conceitual das Teorias de aprendizagem................................................4 3. DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, SENSÓRIO MOTOR, INTERPESSOAL E…

às Ciências Cognitivas Tese de doutorado apresentada na UFSCar, 2008. Autor: Kleber B.B. Candiotto Orientador: João de Fernandes Teixeira ... a ciência do cérebro deve ser concebida como uma ciência de como nós representamos nosso próprio cérebro, ou seja, de como falamos de uma entidade construída através do conhecimento neurocientífico – uma entidade teórica. J. F. Teixeira Cabe à filosofia da mente fundamentar (e não competir com) teorias…

foi no contato com seus pacientes que elaborou sua teoria. Teoria da representação psíquico está relacionado ao sistema nervoso humano. É preciso destacar que as relações entre as representações não são a demonstração e a manifestação dos sentimentos, dos afetos, das emoções. Portanto, um único objeto representado na mente é constituído por seus vários aspectos sensoriais da realidade externa: cor, gosto, textura, cheiro e coisas do gênero. Teoria do processo do pensamento que é a…

decisão (conflito, prédecisional (avaliação racional e objetiva), decisão, pós-decisional (avaliação emocional e tendenciosa)); motivação do tomador de decisão sobre a decisão, interação entre cognição e emoção no processo de decisão (dissonância cognitiva), influência da pressão de grupo sobre a decisão tomada e o processo perceptivo sobre o tipo de alternativa proposta para a decisão. A partir da observância da relação entre a contabilidade e o comportamento humano surgiram…

O reconhecimento da necessidade de compra, a busca de informações, a avaliação das alternativas, a decisão de compra e a avaliação pós-compra, são as fases inseridas no processo de compra do consumidor, que também sofre influência dos fatores sociais, de marketing e situacionais 1.1 -RECONHECENDO NECESSIDADES A partir do momento que o consumidor detecta uma necessidade, começa todo o processo no qual os consumidores compram produtos e serviços. Após perceberem uma…

O reconhecimento da necessidade de compra, a busca de informações, a avaliação das alternativas, a decisão de compra e a avaliação pós-compra, são as fases inseridas no processo de compra do consumidor, que também sofre influência dos fatores sociais, de marketing e situacionais 1.1 -RECONHECENDO NECESSIDADES A partir do momento que o consumidor detecta uma necessidade, começa todo o processo no qual os consumidores compram produtos e serviços. Após perceberem uma necessidade os…

Bringing Emotions Into Social Exchange Theory Introduction Auto-interesse e interdependência são as propriedades centrais das trocas sociais. Duas ou mais pessoas, tendo cada uma algo de “valioso” para a outra, decide o que partilhar e em que quantidades. Pessoas tidas como seres sem emoções são conhecidos por ter informações, processa-la em relação ao conhecimento e tomar decisões acerca da natureza e do padrão da troca social a ter com o outro. Neste artigo é exposto como se…

Vygotsky foi o principal expoente da Teoria Sociocultural que enfatiza o papel da interação social no desenvolvimento do homem. Esta teoria concentra-se na relação causal entre a interação social do indivíduo e o seu desenvolvimento cognitivo. Ou seja, o conhecimento é construído nas interações dos sujeitos com o meio e com outros indivíduos, e são estas interações as principais promotoras da aprendizagem. De acordo Vygotsky (1978), o ser humano é um ser social, que constrói sua…