Teoria Social Cognitiva

Abordagem Behaviorismo Fundado pelo psicólogo americano John B. Watson. Teoria que dá a psicologia um objeto de estudo observável, mensurável, pelo fato de o mesmo ser baseado na ciência do comportamento. Watson defendia uma concepção funcionalista, isto é, o comportamento sendo estudado como função de variáveis do meio. Estímulos do meio que interagem com um sujeito gerando Respostas, S-R, se ajustando ao ambiente por meio de equipamentos hereditários e formação de hábitos. O…

situações sociais e o fazia sentir mais masculino, mas Freud se arrependeu de ter se precipitado após as propriedades viciantes da droga ser descobertas e assim foi uma enorme pancada na carreira de Freud. Foi trabalhou em Paris, durante seis meses, com o neurologista francês Jean-Martin Charcot. Observou o tratamento da histeria com o uso da hipnose, despertando então seu interesse pelo estudo dos distúrbios mentais. Tornou-se especialista em doenças nervosas. Fundamenta então suas…

preparando aprendizes Generatividade cultural, transmitindo valores e instituições culturais Pode ser expressa de duas maneiras: Comunitário, envolvendo cuidado e sustento dos outros Atuante, onde há contribuições pessoais para a sociedade Relógio Social O desenvolvimento da vida adulta depende menos da idade do que de eventos importantes na vida. A meia idade traz em geral uma reestruturação de papéis: mudar de trabalho, encaminhar filhos, tornar-se avós e eventualmente se…

bem estruturada .O desempenho escolar das crianças está relacionado ao meio social, os pais devem motivar seus filhos a estudar .O auto-conceito e a noção de realidade são bem desenvolvidos neste período de vida. Palavra-chave: Terceira infância, desenvolvimento infantil, criança. Abordagem Cognitiva De acordo com Piaget, Biólogo Suíço, o desenvolvimento cognitivo…

psicologia.com.pt Documento produzido em 18-07-2007 PROTOCOLO DE TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL DE GRUPO PARA FOBIA SOCIAL CIRCUNSCRITA (2007) Gustavo J. Fonseca D’El Rey Coordenador do Programa de Fobia Social do Centro de Pesquisas e Tratamento de Transtornos de Ansiedade – São Paulo-SP, Brasil Paloma Nuben Greenberg Pesquisadora do Programa de Fobia Social do Centro de Pesquisas e Tratamento de Transtornos de Ansiedade – São Paulo-SP, Brasil João Paulo Leuzzi Lacava…

Construtivismo, de Piaget As principais indagações de Piaget e que influenciaram a construção de sua teoria da gênese do conhecimento foram: "Como o indivíduo conhece o mundo?" "Quais os processos de pensamento presentes no homem desde sua infância até a idade adulta?" Ou seja, sua principal preocupação foi compreender os mecanismos utilizados por um indivíduo para a aquisição do conhecimento e saber quais deles são usados nas várias etapas da vida humana, pois só o conhecimento…

Principais Conceitos da Teoria Piagetiana (esquema, assimilação, acomodação, equilibração; conteúdo, função e estrutura; conhecimentos físico, lógico-matemático e social; continuum do desenvolvimento; fatores do desenvolvimento e desenvolvimento afetivo) Para Piaget, a atividade intelectual não pode ser separada do funcionamento total do organismo. Assim sendo, ele considerou o funcionamento intelectual como uma forma especial de atividade biológica. Ambas atividades, intelectual e…

· Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos || |A depender da teoria o conceito de aprendizagem pode assumir diferentes significações que serão compartilhadas entre os teóricos que partilham a mesma forma de pensamento. Dentre as inúmeras definições geradas por estas diferentes teorias podemos dizer que a aprendizagem não éResposta|||| |Resposta Selecionada:| Ato, efeito ou faculdade de perceber.|Resposta Correta:| Ato, efeito ou faculdade de perceber.|Feedback da resposta:|“Ato, efeito ou faculdade de

Psicometria O desenvolvimento dos testes psicológicos de aptidões e de desempenho para a classificação e/ou seleção de indivíduos, a utilização desses testes dependia de um pressuposto fundamental, o de igualdade na dedicação às tarefas. c) Teorias da aprendizagem É um conjunto de conceitos relacionados à prática pedagógica. Esses conceitos se aplicam na relação entre professor e estudante, revelando um método, uma forma de transmitir conhecimentos. 3)”O conceito de motivação é abordado

INTRODUÇÃO: Palavras-chave: sono – adolescente – cognição 1.1 EXPOSIÇÃO DO ASSUNTO: A fase de adolescência é marcada por diversas mudanças, físicas, psicologias, hormonais e sociais. Todas essas mudanças influenciam no rendimento escolar. O ritmo circadiano do jovem, associado aos novos hábitos sociais, como comunicação virtual, jogos eletrônicos, programas de televisão noite adentro, fazem o adolescente ir cada vez mais tarde para a cama. Ao mesmo tempo, agora no Ensino…