Teoria Participativa

ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) Curso: Administração Disciplina: Teorias da Administração Francinaldo se Souza Rocha RA: 444020 Izaias Faustino de Almeda RA: 444383 José Martins Santos Araujo RA: 8113707757 Luziléia Souza Batista Belo RA: 433947 Silvana Batista Benhossi RA:9987653368 ATPS Teorias da Administração Tutora à distância: Mônica Satolani …

envolvem as teorias sobre o monismo e o pluralismo jurídico e seus efeitos na sociedade Introdução Particularmente, me preocupa muito, a interpretação errônea que se faz do parágrafo único do Art. 1º da CF. “ Todo poder emana do povo, que o exerce por meio de representantes eleitos ou diretamente, nos termos desta constituição” A democracia participativa é uma forma de exercício de poder, baseada na participação dos cidadãos na vida política do País. “Por democracia…

Consultoria 4 Diagnóstico: Idem 1 e 2. Recomendação: Gestão Participativa (ex.: GM, GE e IBM). Qual a melhor alternativa? Consultoria 1 Resultado: Reestruturação de cargos = aumento de 9% da produtividade Consultoria 2 Resultado: Definição de metas = aumento de 16% da produtividade Consultoria 3 Resultado: Pagamento Contingente (comissionamento) = aumento de 30% da produtividade. Consultoria 4 Resultado: Gestão Participativa = aumento de 0% da produtividade…

Discutimos ainda sobre descentralização do poder como essencialidade para uma nova institucionalidade baseada na formação dos territórios de identidade e a relevância dos conselhos. PALAVRAS-CHAVES Territórios de identidade – democracia participativa – redistribuição de renda – emancipação política – descentralização de poder. INTRODUÇÃO A discussão do Estado sob a égide visionária do pós-modernismo tem instigado cientistas a descobrir uma fórmula que…

as do líder. Acadêmicos argumentam que a liderança como tema de pesquisa científica surgiu apenas depois da década de 1930 fora do campo da filosofia e da história. Com o passar do tempo, a pesquisa e a literatura sobre liderança evoluíram de teorias que descreviam traços e características pessoais dos líderes eficazes, passando por uma abordagem funcional básica que esboçava o que líderes eficazes deveriam fazer, e chegando a uma abordagem situacional ou contingencial, que propõe um…

Revista de Ciências Gerenciais Vol. XV, Nº. 17, Ano 2011 A GESTÃO PARTICIPATIVA NAS EMPRESAS PROGRESSISTAS COMO ESTRATÉGIA PARA ATRAIR, ENCANTAR E MANTER TALENTOS Um novo modelo mental a seguir Maria Soledad Mesa Sánchez Anhanguera Educacional solsanchez2010@gmail.com RESUMO Profª. MS. Marcia Cursino Orientadora Anhanguera Educacional É notória a dificuldade em manter um time bem preparado, totalmente motivado, unido e principalmente comprometido com os objetivos…

Brasileiro. Entende-se que Carta Maior de 1988 significou um avanço na legislação e na gestão administrativa do país, pois veio estabelecer a legitimação dos direitos sociais e coletivos que são fundamentais para o desenvolvimento da democracia participativa brasileira. A metodologia utilizada é bibliográfica e documental. 1 O tema do presente artigo tem por base experiência de pesquisa realizada em 2006-2007 no projeto de Pesquisa PROBIC/UDESC e da participação no grupo de…

3.1 Capítulo I: Teoria Clássica e Teoria Científica 27 3.2 Capítulo II: Escolas de Relações Humanas 29 3.3 Capítulo III: Burocracia 31 3.4 Capítulo IV: Behaviorismo 32 3.5 Capítulo V: Estruturalismo 34 3.6 Capítulo VI: Teoria dos Sistemas 35 3.7 Capítulo VII: Desenvolvimento Organizacional. 37 3.8 Capítulo VIII: Abordagem Contingencial. 40 3.9 Capítulo IX: Administração por Objetivos. 42 3.10 Capítulo X: Administração estratégica. 44 3.11 Capítulo XI: Administração Participativa 46 3.12 Capítulo

sempre atualizado com novas formas de atuação e didáticas. • A formação continuada deve ter como referência a prática docente e o conhecimento teórico; • Tudo que se aprende com a formação continuada, deve-se colocado em pratica no dia-a-dia, porque a teoria é muito bom para o currículo, mais a pratica teve ser exercida com competência; • A formação para ser continuada deve integrar-se no dia-a-dia da escola; • Com certeza o cotidiano que mostra a execução do conteúdo adquirido na…

INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 CHANLAT, F. J. Teorias do estresse e psicopatologia do trabalho. Revista Prevenir, n. 20, 1 semestre de 1990 8 OLIVEIRA, Ana Tereza Pinto de. Minimanual Compacto de Redação e Estilo: Teoria e Prática. São Paulo: Rideel, 1999 8 1 INTRODUÇÃO Pretendo expor neste trabalho meus conhecimentos os quais foram adquiridos no decorrer das aulas das disciplinas Teoria Geral da Administração, Comunicação e Linguagem, Homem,…