Teoria Participativa

Bauru 2014 PESQUISA AÇÃO: FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS E METODOLOGIA Projeto solicitado pela docente Célia Maria Retz Godoy dos Santos, da graduação da Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação Social, para avaliação na matéria de Teoria e Pesquisa de Opinião Pública II, do quinto termo de Comunicação Social com especialização em Relações Públicas. Bauru 2014 PESQUISA AÇÃO Pesquisa ação é o metódo de pesquisa em que se estuda o objeto a ser pesquisado de…

DEMOCRACIA PARTICIPATIVA E PLANO DIRETOR DOS MUNICÍPIOS: ALGUNS PROBLEMAS TEÓRICOS E PRÁTICOS. Cláudio Ladeira de Oliveira ∗ Miguel Etinger de Araujo Junior ∗ RESUMO Neste artigo desenvolvemos algumas considerações sobre o conceito teórico de “democracia participativa”. Inicialmente apresentamos alguns dos principais aspectos teóricos relacionados ao tema, e a seguir discutimos uma questão empírica, capaz de exemplificar os pontos teóricos antes mencionados. O constituinte brasileiro…

é preciso analisar a evolução desta na modernidade, para por fim vislumbrar a tendência que se refere à afirmação da democracia participativa enquanto direito fundamental de toda coletividade no contexto global que se ver presente. A democracia, na Antiguidade, principalmente na Grécia, era um regime em que o “povo” se manifestava diretamente de forma participativa para tomar decisões a respeito da cidade. O termo foi concebido a partir das profundas reformas sociais e políticas…

professores estagiários. Tivemos como objetivos gerais questionar a realidade através da observação participativa, na coleta e análise de dados, na permanentemente no campo de estágio, atrelando os conceitos teóricos estudados no curso. Na disciplina Pesquisa e prática profissional: materiais didáticos nos preocuparam em discutir o que vem a ser o estágio; qual sua concepção, segundo a literatura e a teoria estudada. O objetivo específico é relatar nossa experiência no acompanhamento…

GESTAO PARTICIPATIVA E SUA VIABILIDADE NA ESCOLA AUTORES Eliane Rodrigues da Silva, Nyeble ferreira cunha, Rosana da Silva Sampaio, Andeza dos Santos Nice Prof. Orientador: Josiano Régis cario Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso de Letras/Língua portuguesa (LED 0225) - Prática Módulo II 10/04/2014 RESUMO O presente estudo faz parte da atividade de pratica e abordará a Gestão Participativa e sua viabilidade na escola. Tratando-se de uma pesquisa real com o…

fonte de aprendizado e aplicabilidade da teoria com a prática. As disciplinas foram Linguagem, Raciocínio Lógico e Matemática, Natureza e Sociedade e Arte e Movimento. Essa prática é de grande importância para que possamos ter consciência da realidade dos alunos e professores das escolas, quando observamos adquirimos experiência, quando questionamos, sanamos dúvidas antes mesmo de nossa própria prática. O presente trabalho visa fortalecer a relação teoria e prática baseado no principio…

Anhanguera Uniderp Tucuruí Curso: Administração 2º semestre N10 – Poló Tucuruí 4079-PA Disciplina: Teoria da Administração Alunas: ATPS –Atividades Práticas Supervisionadas Professor:Olney Bruno da Silveira Junior. Tucuruí – Pará 14 de setembro de 2012 Introdução Ao se tratar da Teoria Geral da Administração, abordam-se as TeoriasAdministrativas que são, em seu conjunto, um compêndio de normasprincipais que se complementam, para levar

sendo necessário desenvolver organizações nas quais lhes cabem a responsabilidade de adequar as gestões em seus parâmetros cabíveis. Literaturas estudadas mostram que o gestor educacional deve liderar sua equipe de trabalho a partir de uma gestão participativa-democrática na relação com todos os atores envolvidos no processo, mostrando-se positivo e confiante no desenvolvimento dos trabalhos, atuando como mediador, compartilhando suas ideias, sabendo ouvir, sendo aberto e flexível à…

IMPORTÂNCIA DA METODOLOGIA PARTICIPATIVA DO DIAGNÓSTICO E GESTÃO DO CLIMA ORGANIZACIONAL * Alexandre Giomo RESUMO: Este artigo tem como finalidade mostrar as novas tendências do mercado em relação ao comprometimento com o clima organizacional das empresas.Na valorização dos colaboradores, na intenção de retê-los, desenvolvê-los e atraí-los no sentido de obtermos mais rentabilidade e lucratividade para a organização.Também trata-se de uma metodologia construtiva e…

outras pessoas para alcançar objetivos. A história mostra as diferenças entre líderes por suas atitudes e maneiras de liderar, tais como: O tirano, que existe uma única decisão sendo inquestionável. Mas também existe com atitudes democráticas e participativas, onde o líder seleciona e discute os melhores objetivos e metas para aplicar nas organizações. 3.4. cONTROLAR Segundo MAXIMIANO (2002, apud SOUTO, 2006 p. 89), “a simples tarefa de dirigir um carro envolve a comparação…