Relatorio de estagio gestão educacional
Larissa da Silva Roberto
Ângela Maria G. de Oliveira
RESUMO
Este artigo parte de uma pesquisa bibliográfica, como trabalho do Projeto PIBEX que tem como tema Gestão Educacional: novos saberes, novos olhares, objetivando analisar o papel do gestor educacional e sua indispensável atuação para o trabalho produtivo da equipe que compõem o ambiente educacional. Nos tempos modernos podemos observar as hierarquias empresariais para a estabilidade da empresa, sendo necessário desenvolver organizações nas quais lhes cabem a responsabilidade de adequar as gestões em seus parâmetros cabíveis. Literaturas estudadas mostram que o gestor educacional deve liderar sua equipe de trabalho a partir de uma gestão participativa-democrática na relação com todos os atores envolvidos no processo, mostrando-se positivo e confiante no desenvolvimento dos trabalhos, atuando como mediador, compartilhando suas ideias, sabendo ouvir, sendo aberto e flexível à contribuição de todos para que os profissionais da escola e a comunidade sintam-se valorizados, reconhecidos e motivados para o alcance dos resultados esperados. Este artigo foi idealizado para caracterizar e analisar o desempenho da liderança dos gestores, buscando compreender como se desenvolve a organização escolar, o trabalho coletivo, a participação da comunidade e como se criam novas atitudes que estimulem o progresso, o desenvolvimento educacional e profissional. A implementação de uma gestão escolar participativa democrática, é hoje uma exigência da LDB, mas também da sociedade, que entende esta como um dos possíveis caminhos, para uma educação de qualidade.Espera-se com este trabalho perceber a real importância do gestor educacional no processo educativo, como um profissional que deve ter visão de conjunto, articulando e enxergando os