Sujeito Sociologico E Sujeito Pos Moderno

Prova Ponto de Aula I Tema: Epistemologia Jurídica: o Problema do Conhecimento no direito – um ponto de partida para um discurso acerca do fenômeno jurídico. 1) O direito é uma ciência? O discurso Aporético do Direito na Filosofia do Direito Moderno A preocupação de se estudar o direito enquanto ciência parte primeiramente da noção que temos de estudar uma “ciência” que nos traz sempre uma insegurança quanto ao seu resultado. O objeto da ciência do direito é uma construção…

longo do século 20 tornaram-se, agora, cada vez mais explícitas. De um lado, parece haver a continuidade da vida e de trabalho, modo de ser, pensar e agir. De outro, rupturas, descontinuidade, imprevistos simbolizados nos contrapontos: modernidade e pós-modernidade, realidade e virtualidade, globalização e diversidade. Ora, se olharmos as origens da sociologia, veremos que ela sempre foi assim, sendo denominada inclusive “a ciência da crise”. Não sendo obra de um único pensador, mas o…

pública sonhada como lugar de apropriação da cultura e da ciência acumulados historicamente, como condição para o desenvolvimento mental, social, cultural, afetivo dos alunos, uma escola de qualidade para todos, ferramenta cognitiva para preparação de sujeitos para a participação no trabalho, na política, na cultura,  essa escola não se consumou, ao contrário, desandou. O que se propagou nos últimos vinte anos no discurso da educação inclusiva virou cortina de fumaça para esconder…

A disciplina Sociologia oferece uma discussão contemporânea sobre o conhecimento sociológico, apresentando conceitos, temas e autores centrais na definição da Sociologia. Optamos aqui por uma abordagem não necessariamente cronológica ou autoral, mas temática. Assim, os quatro módulos discutem os seguintes assuntos... ● ● ● ● as origens e os espaços em que a sociologia foi e é praticada; o conceito de cultura nas ciências sociais e as…

Charge Gilmar, 2014. Conceitos sociológicos fundamentais Autonomia “A autonomia é a atitude do indivíduo que aceita a regra, porque a reconhece racionalmente estabelecida. Ela supõe a aplicação, livre mas metódica, da inteligência, ao exame das regras que a criança primeiro recebe feitas da sociedade, em cujo seio cresce [...]”(FAUCONNET, 1978, p. 22). “[...] cada sociedade, considerada em momento determinado de seu desenvolvimento, possui um sistema de educação que se impõe os indivíduos de

O ALUNO NÃO É MAIS AQUELE! E AGORA, PROFESSOR ? A transfiguração histórica dos sujeitos da educação Antonio Fávero Sobrinho Faculdade de Educação Universidade de Brasília “O mundo mudou, os alunos também. Teremos de alterar nossas representações do mundo e do aluno.” (GIMENO SACRISTÁN, 2005) ANAIS DO I SEMINÁRIO NACIONAL: CURRÍCULO EM MOVIMENTO – Perspectivas Atuais Belo Horizonte, novembro de 2010 1 1. Problematização temática A problemática suscitada pela charge…

uma concepção de corpo na contemporaneidade, reforçam questões atreladas, dentre outras, à saúde, estética, beleza, bem estar. Muitas vezes de forma sutil e sofisticada, os corpos são enquadrados em padrões de beleza que resumem a identidade dos sujeitos naquilo que se pode ver sobre eles, sem destacar que a imagem é apenas uma fala do corpo sobre si mesmo. O artigo em questão tem como objetivo problematizar questões que colocam o corpo em debate dentro de uma conjuntura onde a beleza é…

aborda, primeiro, os amplos processos institucionais – nas esferas da política, da economia e da cultura – que situam a questão contemporânea da universidade e da formação em ciências sociais; em seguida, expõe alguns aspectos centrais do debate sociológico acerca da natureza da disciplina e do perfil da formação em ciência social; e, finalmente, discute certos pressupostos e categorias básicas das atuais propostas de reforma universitária. UNITERMOS: universidade, ciências sociais,…

U-topias (urbanas) do pensamento sociológico Boa parte das contribuições apresentadas no Seminário Internacional sobre Sociologia e Esperança remeteram à relevância do tempo – histórico, social, biográfico – para a compreensão dos vínculos da sociologia com a esperança. Partindo, com Henri Lefebvre (2000, p.114, 136), do reconhecimento de que o tempo é indissociável do espaço – "o tempo se inscreve no espaço" e "toda realidade no espaço se expõe e explica por uma gênese no tempo"1 –,…

três concepções de identidade, são elas: I - o sujeito do iluminismo II - o sujeito sociológico III - o sujeito pós-moderno. Relacione as concepções de identidade ao texto apresentado (______________) refletia a crescente complexibilidade do mundo moderno e a consciência de que este núcleo interior do sujeito não era autônomo e auto-suficiente, mas era formado na relação com “outras pessoas importantes para ele”, que mediavam para o sujeito os valores, sentidos e símbolos – a…