Sujeito Sociologico E Sujeito Pos Moderno

totalidade social é o resultado das formas de relação entre seus sujeitos constituintes. Tomando como ponto de partida da compreensão da vida social o papel do sujeito, a teoria de Max Weber é denominada individualismo metodológico. Kelsen o campo teórico, o Jurista procurou lançar as bases de uma Ciência do direito, excluindo do conceito de seu objeto (o próprio Direito) quaisquer referências estranhas, especialmente aquelas de cunho sociológico e axiológico (os valores), que…

A SOCIOLOGIA, A NOVA LDB E OS PARADIGMAS PÓS-MODERNOS A inserção da disciplina de Sociologia na nova Lei de Diretrizes e Bases, LDB, na grade curricular do ensino médio ocorre num momento em que profundas mudanças sócio-econômicas e políticas se apresentam no cenário nacional. A própria LDB, na verdade, é parte desse processo de mudança. Todavia, apesar do caráter eventual dessas medidas, suas conseqüências afetam a própria estrutura social do país e, por conseguinte, novas perguntas se colocam

sociedade debaixo do tríplice aspecto: filosófico, jurídico ou político propriamente dito e sociológico”. (p.40). “Desde a mais alta antigüidade clássica, principalmente desde Sócrates, Platão e Aristóteles, os assuntos políticos impressionam o gênero humano, sequioso de conhecê-los e aprofundá-los”. (p.40). 5. Prisma sociológico “Outra dimensão importantíssima que toma a Ciência Política é a de cunho sociológico”. (p.41). “A Ciência Política, na sua constante sociológica, não…

Frente a isso, o pensador francês Auguste Comte cria a “Ciência da Sociedade” (Sociologia), com o objetivo de investigar e compreender o significado desse novo e conturbado cenário europeu. Para compreendermos as especificidades dos estudos sociológicos, apresentaremos, na primeira parte deste estudo, os clássicos da Sociologia europeia, iniciando por Auguste Comte, passando por Émile Durkheim, Max Weber e finalizando com Karl Marx. Discutiremos, igualmente, dois clássicos da…

organizacionais, conforme aponta diversos mapas e análises bibliométricas das produções acadêmicas. Entretanto, há focos de resistência a essa tendência, caracterizadas em duas vertentes: o interpretacionismo e os referenciais críticos e pós-modernos. O interpretacionismo questiona o objetivismo arraigado na doutrina funcionalista, enquanto que a vertente crítica combate sua inclinação à regulação e à manutenção da ordem social, ou seja, sua falta de engajamento em…

conceito de ludicidade, a qual passa a ser entendida como o “comportamento por excelência da criança”. Conforme Ariès (1986, p.275), ao comentar sobre a visão dos adultos perante a infância Na idade média, no início dos tempos modernos, e por muito tempo ainda nas classes populares, as crianças misturavam-se com os adultos assim que eram consideradas capazes de dispensar a ajuda das mães ou das amas, pouco depois de um desmame tardio – ou seja, aproximadamente, aos…

1 JOAZE BARBOSA DE LIMA A NOVA IDENTIDADE RELIGIOSA EM UM CONTEXTO PÓS-MODERNO: PRÁTICAS PASTORAIS CONTEMPORÂNEAS Campo Grande – 2013 2 SUMÁRIO INTRODUÇÃO....................................................................................................3 1 – IDENTIDADE RELIGIOSA.............................................................................4 1.1 Identidade ...........................................................................................5…

REVISTA MEMENTO V. 2, n. 2, ago.-dez. 2011 Revista do Mestrado em Letras Linguagem, Discurso e Cultura - UNINCOR ISSN 1807-9717 O HOMEM MODERNO FRAGMENTADO E A COMPLEXIDADE EM TORNO DO CONCEITO DE IDENTIDADE Gisele Reinaldo da SILVA1 Resumo: Este trabalho tem por objetivo analisar o homem moderno fragmentado e a complexidade em torno do conceito de identidade, tendo como base as Passagens, dos Exposés de 1935 e 1939, de Walter Benjamin. O próprio conceito de civilização na…

leitura recomendada nos cursos de filosofia, quer do ensino secundário, quer do ensino superior. Está hoje em circulação a 13a edição. Estas ideias foram desenvolvidas e aprofundadas em livros posteriores, nomeadamente em Introdução a uma ciência pós-moderna (Porto, Afrontamento, 1989, hoje em 6a edição; São Paulo, Graal, hoje em 3a edição) e A crítica da razão indolente: Contra o Desperdício da Experiência (Porto, Afrontamento, 2000, hoje em 2a edição; São Paulo, Editora Cortez,…

práticas pedagógicas com a intenção de aproximar os alunos dos conteúdos programáticos da disciplina. Verificou-se também a dificuldade dos professores em desenvolver uma reflexão mais consistente do ponto de vista metodológico e, sobretudo, sociológico, de modo a possibilitar a construção do conhecimento através das imagens, para além da transmissão de conteúdos e temas curriculares. O desenvolvimento da análise sociológica tem a ver com uma prática pedagógica que exercite a…