Sujeito E Mundo Ambitos De Um Mesmo Processo

ingenuidade, quem sabe ele apenas seja um indivíduo, em dado momento, sujeito ao discurso evangélico ou, em um sentido mais amplo, ao discurso religioso. É necessário acuidade ao tratar da questão, principalmente no que concerne à sua dimensão ideológica. Louis Althusser, em Ideologia e Aparelhos Ideológicos do Estado, mostra-nos a estrutura econômica como fator determinante da ideologia, que atuará com fins a expandir a visão de mundo das classes dominantes. A Igreja surge, então,…

objeto já ser um produto, já fazer parte da realidade, já existir, ou seja, a teoria o reconstitui pelo pensamento. A sua produção não é pela consciência, mas na prática, podendo ser, contudo, reproduzindo no Âmbito da razão a partir do momento em que o objeto do conhecimento já existe no mundo.”(p.25) “ a década de 1980 represente um marco no Serviço Social, no que se refere a apropriação dessas referências, pois é quando despontam produções produções críticas acerca de Teoria Social de…

infantil como linguagem Jucimara Rojas Regina Baruki-Fonseca A relação com o outro nos forma e deforma. No aspecto relacional encontra-se a chave para o desenvolvimento saudável ou patológico do humano. O modo de existir , nossa relação com o mundo gera significante para construir ou destruir nossa existência. No artigo em questão as autoras abordam as práticas educativas com ênfase na linguagem, cognição e cultura, avistando com isso uma leitura da arte no desenho infantil na…

desenvolve-se numa perspectiva qualitativa fundada no materialismo histórico dialético, sendo este o caminho epistemológico para compreensão das relações estabelecidas no âmbito do processo de formação docente e dos conflitos e das contradições da prática educacional. Os resultados apontam que há uma carência histórica no âmbito da formação de educadores (as) em EJA, e no campo da escolaridade desta população, que atravessa os documentos oficiais e os pensamentos dos teóricos, os quais…

resgate da utilização do conceito de representações sociais da doença; (b) aspectos sobre a experiência da doença; e (c) princípios para a compreensão do processo do adoecer. Como conclusão, os autores destacam a necessária articulação entre a experiência da doença e seu contexto de produção material e simbólica. Palavras-chave Doença; Processo Saúde-Doença; Representação Social Cad. Saúde Pública, Rio de Janeiro, 18(5):1207-1214, set-out, 2002 1208 GOMES, R.; MENDONÇA, E. A. & PONTES,

eletrônicos revelam que a relação do sujeito com as representações corporais virtuais possui finalidades múltiplas, desde a socialização democrática até busca por fama. PALAVRAS-CHAVE: Corpo; cibercultura; jogos eletrônicos. Rev. Bras. Ciênc. Esporte, Florianópolis, v. 32, n. 2-4, p. 89-104, dez. 2010 89 INTRODUÇÃO O emprego corrente das tecnologias de informação e comunicação (TICs) em múltiplas atividades do convívio humano constitui-se como o emblema de um processo, posto em…

SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO Unidade I: O pensamento sociológico: conceitos e processo histórico Objetivos de Aprendizagem O objetivo desta unidade é de contextualizar o momento histórico em que a Sociologia surgiu como ciência no mundo e no Brasil, estudando seus principais pensadores e detalhar as correntes teóricas de que são titulares. Sobretudo, conhecer, em alguns aspectos, a vida de um dos grandes expoentes da educação popular brasileira, Paulo Freire, nome reconhecido pelo caráter inovador

entender sua própria ciência, que é muito vasta e complexa. Citações Importantes "Ou seja, só a partir da segunda metade do século XIX surgiram homens que pretendiam reservar aos estudos psicológicos um território próprio..." p.13 "É claro que o processo de criar uma nova ciência é muito complexo: é preciso mostrar que ela tem um objeto próprio e métodos adequados ao estudo desse objeto,que ela é, enfim, capaz de firmar-se como uma ciência independente das outras áreas do saber."…

Ocidental o homem deveria usar a razão para compreender o mundo, na Grécia clássica predominava o cultivo da razão autônoma, a inteligência crítica e a necessidade de formar o cidadão para gerir os destinos das cidades. No Mundo Medieval a igreja exercia uma influência política e espiritual sobre o homem medieval. O conhecimento era detido pela Igreja Católica Romana que passava a ditar os princípios que deviam moldar todos os homens. No Mundo Moderno o humanismo e o capitalismo…

Porém não é apenas no âmbito “macro” que podemos sentir estas metamorfoses. Estas variações podem ser apreendidas no nosso dia a dia, sob a forma de explosão de informações e o aumento desenfreado do consumo, o individualismo exacerbado e a propagação da cultura de massas travestida sob o nome de progresso. O ambiente pós- moderno significa basicamente isso: entre nós e o mundo estão os meios tecnológicos de comunicação, ou seja, de simulação. Eles não nos informam sobre o mundo:…