Sujeito E Mundo Ambitos De Um Mesmo Processo

compreendidos como pessoas em desenvolvimento, sujeitos de direitos e destinatários de proteção integral. O que está em consonância com o conceito de infância que se estabeleceu com o surgimento da modernidade. Entretanto, o reconhecimento das crianças e adolescentes enquanto sujeitos que possuem direitos só se tornou efetivo a partir da CF 88, mesmo já existindo o conceito de infância moderno. Isso se deve porque as idéias e valores inerentes ao âmbito jurídico-normativo estão em…

igualmente à capacidade do homem se emocionar em relação àquilo que faz relativamente a si próprio e ao próprio mundo, referindo-se ainda à afectividade, ao gosto. A experiência artística É uma experiência que fazemos e que nos liga ao mundo, o qual, por sua vez, se liga a nós. Esta experiência é uma criação, uma invenção e uma valoração do homem sobre si e sobre o mundo e, por isso mesmo, é um sentir, um contemplar e um criar. Desta experiência, surge a obra de arte que…

[pic] título do trabalho A EDUCACÃO E O PROCESSO DE MUDANÇA NO CONTEXTO HISTÓRICO, ABERTURA PARA UM NOVO ESPAÇO LINHARES 2012 título do trabalho a educacão e o processo de mudança no contexto histórico,abertura de um novo espaço. Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Politcas e…

um sentimento que atribui à criança a ingenuidade e a inocência e, ao mesmo tempo, a imperfeição e a incompletude, as atitudes sociais em “paparicação, ou em “moralização”, que como oposições fundamentais dos modos clássicos de inserção dos novos sujeitos à sociedade”. Em ROUSSEAU - “Cada idade, cada etapa da vida tem sua perfeição conveniente, a espécie de maturidade que lhe é própria”. Na pedagogia contemporânea, “natureza infantil” a partir da obra de CHARLOT (1979), tem assumido…

assume um papel delimitador entre o sucesso e o fracasso, sendo de extrema importância o estudo da velocidade com que o sujeito processa a informação (PI). Por outro lado, são estas estruturas/mecanismos que vão permitir ao sujeito a transformação da realidade factual na realidade pessoal, aferindo-lhe assim uma enorme carga subjectiva na forma como constrói a sua visão do mundo Este facto pode acarretar alguns perigos relacionados com a avaliação que fazemos dos comportamentos dos…

decorrer dos anos até os dias atuais, a Educação Especial Brasileira, dentro dela, a educação do deficiente auditivo, teve uma significativa ampliação, porém ainda hoje a maior parte desses indivíduos continua sem atendimento, principalmente dentro do âmbito escolar. Instituições que não possuem a mínima estrutura para receber estes alunos, como também profissionais despreparados para enfrentar este ou qualquer outro tipo de necessidade especial. A deficiência auditiva se caracteriza…

levantar pontos importantes sobre o psicopedagogo e a sua atuação no campo institucional, foram levadas em consideração um breve relato sobre o que é o psicopedagogo em um âmbito geral, utilizando como apoio teorias de alguns autores conhecidos na área da educação. Utilizando-se dos pontos de identificação da psicopedagogia no processo de diagnóstico institucional educacional foram demonstrados, neste artigo, diretrizes que antecedem uma intervenção. Para isso, descreveu-se os…

conceitos jurídicos fundamentais: o sujeito de direitos. A obra busca compreender qual é o papel dos direitos frente aos novos interesses sociais e paralelamente o papel que cabe ao direito alternativo nesse processo de radicalização democrática. Apresenta também a idéia do direito alternativo em sentido estrito que e também denominado direito emergente, paralelo, insurgente. Partindo de uma visão pluralista do direito postula-se que o Estado não é o único sujeito criador de normas…

relevância para o efetivo trabalho no processo ensino aprendizagem. RESUMO Este trabalho relata algumas contribuições das teorias apresentadas por Psicólogos na formação da Psicologia da Educação e como estes Psicólogos sugeriram que elas fossem aplicadas dentro das escolas para um bom resultado na aprendizagem dos alunos. As teorias de aprendizagem, em Psicologia e em Educação, são os diversos modelos que visam explicar o processo de aprendizagem…

homem através do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo. Está relacionada ao processo de maturação, onde o corpo é a origem das aquisições cognitivas, afetivas e orgânicas. É sustentada por três conhecimentos básicos: o movimento, o intelecto e o afeto. Psicomotricidade, portanto, é um termo empregado para uma concepção de movimento organizado e integrado, em função das experiências vividas pelo sujeito cuja ação é resultante de sua individualidade,…