Sociolinguística Na Sala De Aula

ENCARAR A VARIAÇÃO LINGÜÍSTICA EXISTENTE NA SALA DE AULA? Gerlane Alves Gomes João Paulo dos Santos de Andrade (Graduandos do Curso de Letras da UEPB – Campus III) RESUMO Este artigo tem por objetivo analisar alguns dos fatores que promovem um fenômeno tão comum em nossa sociedade: o fenômeno da variação lingüística. Tendo por base a idéia de que toda língua é heterogênea e viva, abordaremos a questão da variação lingüística na sala de aula, por ser esta, um ambiente…

CENTRO UNIVERSITÁRIO MONTE SERRAT ÂNGELA MARIA DA SILVA PRISCILLA DIAS DI MATTEO SOCIOLINGUÍSTICA: SUA IMPORTÂNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL Santos 2011 Ângela Maria da Silva Priscilla Dias Di Matteo SOCIOLINGUÍSTICA: SUA IMPORTÂNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado como exigência parcial para obtenção…

SOCIOLINGUÍSTICA NELSON FONTOURA MELO • CAP. 10 e 11 • QUE GRAMÁTICA ENSINAR, QUANDO E POR QUÊ? • O QUE CORRIGIR NO PORTUGUÊS DE NOSSOS ALUNOS? Angélica Celso Manoel Abraão Samara Samya Thays Significante Significado Referência mundo real • Entende- se gramática como o conjunto de regras e princípios em que se estruturam as línguas, permitindo seu funcionamento. • E fazem parte do saber linguístico de qualquer ser humano que a utiliza nos variados processos de

uniforme, mas constituída de muitas variedades. Como resultado dessas pesquisas, já aparece nos documentos que orientam o Ensino Fundamental (Parâmetros Curriculares Nacionais, doravante PCN) a indicação explícita para que sejam trabalhadas em sala de aula questões que têm como foco a variação lingüística, como podemos constatar, a partir da citação a seguir, extraída dos PCN quando apresentam os objetivos do ensino de Língua Portuguesa a serem alcançados por alunos do Ensino…

Introdução A Língua Portuguesa sempre foi um dos assuntos mais debatidos na área da educação, constantemente sendo discutida nas salas de aula a partir da gramática normativa, sem visão e aceitação de outras teorias. O problema em si não é a forma como é ensinado nas escolas, mas a aversão a outros métodos de ensino que poderiam ampliar o aprendizado dos alunos dentro da sala de aula. Segundo Bezerra (2010, p. 39), "tradicionalmente, o ensino de Língua Portuguesa no Brasil se volta para…

gramática normativa, podemos dizer que a estrutura das frases abaixo está: Embora estava doente, a professora foi dar aula. ( ) certa ( ) errada Ana e Gustavo foram no cinema no final de semana. ( ) certa ( ) errada 4. Para a gramática internalizada não há erro linguístico, mas inadequação do uso da linguagem. Explique esta afirmação. UNIDADE2 Responda: 1. Em Sociolinguística a relação entre a linguagem e a sociedade é indissociável. Reflita a respeito desse…

PROFESSORA/ALUNOS EM UMA AULA DEBATE LUANE DA COSTA PINTO LINS FRAGOSO Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (CEFET/RJ) Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUCRio) luanefragoso@hotmail.com Resumo. Este estudo visa analisar a interação que ocorre entre professora e alunos em uma sala de aula de língua estrangeira cujo propósito é promover um debate sobre gênero entre os alunos. Para análise dos dados, foram utilizados conceitos provenientes da…

2318-9746 COMO TRABALHAR VARIAÇÃO LINGUÍSTICA E GRAMÁTICA EM SALA DE AULA: UMA REFLEXÃO WORKING LANGUAGE VARIATION AND GRAMMAR IN THE CLASSROOM: A REFLECTION Bruno Gomes Pereira* Jennifer Silva e Silva Jéssica Bruna Menezes da Silva Resumo: Este trabalho parte de uma pesquisa maior, desenvolvida no curso de especialização, onde discutimos a respeito da problemática do ensino de gramática e variação linguística em sala de aula. Nesta abordagem, consideramos que tanto…

processo de amadurecimento social. Para a produção deste texto, a ideia central se baseia no fundamento de analisar as respostas dadas pelos alunos de uma turma do 3° ano do Ensino Médio, no que se refere ao tema das diferenças linguísticas em sala de aula, ou seja, como eles encaram essa diferenciação de falares no âmbito escolar, permitindo verificar as possíveis formas de linguagem que se formam nesse mesmo lugar. Para tal objetivo, foi elaborada uma questão e entregue a eles (vide…

DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE BELO JARDIM ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA E SUAS TECNOLOGIAS ANÁLISE SOCIOLINGUÍSTICA: Um estudo sobre os fatores que podem influenciar na língua oral e escrita. BELO JARDIM, 2012 MILENE NICOLE ARAUJO DE OLIVEIRA ANÁLISE SOCIOLINGUÍSTICA: Um estudo sobre os fatores que podem influenciar na língua oral e escrita. BELO…