Resenha de Sociolinguistica

O livro Letras: Sociolinguística do Professor Benedito Gomes Bezerra mostra na língua a interação social contida nela, mostrando a ideia sociológica relacionada com a linguagem. A diversidade e generalidade da língua nos fatores históricos e culturais são apresentadas como algo imprescindível, além de questionar sobre a língua, a compreensão e aceitação da mesma apesar de possuir inúmeras e ilimitadas características. O livro trata da análise da fala nas práticas sociais, com um estudo detalhado sem muita fixação nos conceitos sintáticos para, segundo a obra, ter a língua um significado múltiplo, variável e em constante transformação. O capítulo 1, Apresentando a sociolinguística: Conceitos e Definições, mostra de forma objetiva a origem e o conceito de sociolinguística. O autor faz também uma breve demonstração dos interesses para a obra, dando fundamental importância à variabilidade e à heterogeneidade da linguagem para a ideia comum de multilinguísmo. Mostra a concepção de vários conceitos relacionados à variação linguística. Aborda também a capacidade das formas de variedade em reunir e atender à necessidade comunicativa de cada um, abrindo mão de um juízo de valor para cada. Explica que a variedade rica da língua vem do próprio sentido de inclusão humana que ao mesmo tempo mostra a classificação desigual da sociedade. O capítulo afirma que a sociolinguística relaciona a pesquisa científica de linguagem com o contexto social dela, sendo capaz de ajudar na…

FUZA, A.F.; MENEGASSI, R.J.; OHUSCHI, M.C.G.; Concepções de linguagem e o ensino da leitura em língua materna. Linguagem e Ensino, Pelotas, v. 14, n. 2, p. 479-501, jul./dez. 2011. PROFESSOR QUE COMPREENDE A DINÂMICA DA LINGUAGEM CONTRIBUI PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES CRÍTICOS Leilane Francisca Bastos Rocha1 De acordo com o texto de Concepções de…

Turma: ATIVIDADE AVALIATIVA Valor 3,0 pts. - Antes de resolver o exercício, anexe a seguinte bibliografia ao final da resenha modelo: VALEZI, Sueli Correia Lemes Valezi. Resenha apresentada à disciplina de Sociolinguística - Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem, UFMT, jul. 2004. Obs. : Use outra cor ou outra fonte para as respostas às questões a seguir. 1. Preencha o quadro a seguir com dados sobre os…

Resenha Livro: Introdução à Sociolinguística Autores: Maria Cecilia Mollica e Maria Luiza Braga. Publicação: São Paulo, Contexto, 2003. O Livro Introdução à Sociolinguística: o tratamento da variação aborda as diferentes dimensões da Sociolinguística quantitativa. A obra está dividida em 16 capítulos e contém 200 páginas. Os capítulos que integram este livro estão distribuídos de forma a conduzir naturalmente o leitor no processo de apropriação do saber em Sociolinguística…

Universidade de Brasília Faculdade de Educação Disciplina: Ensino e Aprendizagem da Língua Materna Professora: Vera Aparecida de Lucas Freitas Resenha Crítica Educação em Língua Materna – A sociolinguística em sala de aula Autora: Stella Maris Bortoni-Ricardo Marcos Bagno apresenta o livro escrito por Bortoni-Ricardo colocando que ela vem se dedicando intensamente em investigar a língua de forma que possa entender as redes sociais e a cultura especifica de determinadas…

Resenha BEZERRA, Benedito Gomes. Letras: Sociolinguística: Apresentando a Sociolinguística – Conceitos e Definições. Recife, UPE/NEAD,2011. O professor Benedito Gomes Bezerra através do livro Letras, sociolinguística; especificamente no capítulo 1, apresenta a sociolinguística, seus conceitos e definições, também expondo de forma objetiva sua origem. Tem-se como uma grande inovação a publicação do curso de…

Resenha EDUCAÇÃO EM LÍNGUA MATERNA: A SOCIOLINGUÍSTICA NA SALA DE AULA. Aluna: Priscila Mattos Monken A obra de Stella Maris é composta de sete capítulos, em que os professores e leitores encontram fundamentos teóricos e propostas de atividades que possibilitam transformar a educação em língua materna em um compromisso com a formação do cidadão e contra a forma de exclusão social pela linguagem, como a própria educadora Stella Maris nos conta. Nossas escolas não cumprem, em sua…

Resenha EDUCAÇÃO EM LÍNGUA MATERNA: A SOCIOLINGÜÍSTICA NA SALA DE AULA Esta obra é composta por sete caítulos escritos de proposito em linguagem coloquial sempre com muitops exemplos e sutentando a base teórica usando elementos da sociolingüística variacionista, sociolingüínstica da etnografia da comunicação e a interacional. A autora sugere, ainda, várias leituras para complementar as questões tratas (págs. 107-108). A leitura do livro é direcionada para professores de ensino…

”Educação em língua materna. A Sociolinguística na Sala de Aula” ( Parábola, 2009), da linguista Stella Maris Bortoni-Ricardo, dividido em sete capítulos trazendo em cada um deles o objetivo a ser alcançado pelo professor ao buscar respostas às suas indagações. No primeiro capítulo- A Sociedade Brasileira características sociolinguísticas- a autora utiliza um fragmento do livro “Rememórias Dois” de Carmo Bernardes- um escritor regionalista mineiro e fora morar em Goiás e passou…

SILVA, Cirlene* CALVET, Louis-Jean. Sociolinguística: uma introdução crítica. São Paulo. Parábola, 2002. No capítulo I o autor explana os pesquisadores que se dedicaram a estudar a língua sob o ponto de vista social. Abordando as ideias Meillet o primeiro que se desvencilhou das dicotomias Saussurianas, e os diversos estudiosos que contribuíram pra o advento da sociolinguística. O capítulo II trata das interferências que ocorrem na língua, tais como as construções sintáticas…