Variação linguística: questão da semântica

QUESTÃO DA SUA SEMÂNTICA NA LOCUÇÃO RADIALÍSTICA Monografia apresentada à Faculdade de Ponta Porã - FAP como requisito parcial à obtenção da Licenciatura do curso de Letras – Língua Portuguesa, Língua Espanhola e suas respectivas Literaturas. Orientadora: Profª Mauren Vanessa. L. Souto FACULDADE DE PONTA PORÃ – FAP INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO - ISE PONTA PORÃ - 2011 Dedico este trabalho à minha família que sempre me apóia. Agradeço ao Pai Celestial por ter me dado o dom da vida, à minha família e aos meus professores que me instruíram no decorrer de todo o curso. “A variação linguística é uma das características universais das línguas naturais que convive com forças de estabilidade.” Maria Cecília Mollica RESUMO Considerando que, na literatura linguística existem poucos estudos acerca da variação semântica, este trabalho apresentará algumas reflexões sobre os seus processos de ocorrência. Para tanto, definiu-se o conceito de sociolinguística, variação lingüística e seus pressupostos teóricos procurando estabelecer relações entre eles. Não se pode esquecer que durante o transcurso das pesquisas, as palavras mudam sua forma, sintaxe e significado e também vão se modificando com o passar dos anos, em decorrência de uma série de fatores sociais e culturais. Assim desenvolveu-se uma pesquisa de campo sobre algumas expressões utilizadas por locutores de rádio da cidade de Ponta Porã recorrentes não só em nossa língua, como também na Língua…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA MARÍLIA AQUINO VERON TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL DIVERSIDADE Ponta Porã - MS 2013 MARÍLIA AQUINO VERON TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL EIXO TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para…

no Norte do país são secas, quer dizer só uma avenida separa um país do outro. E em muitos ou na maioria dos casos esse dialeto só é entendido mesmo pelos povos dessas regiões e até mesmo em algumas cidades brasileiras como Ponta Porâ o guarani e o espanhol estão um pouco misturado ao português assim também como algumas influencias culturais do Paraguai, coisa que não é comum em muitas fronteiras do país. Muito além das misturas e das peculiaridades que possuem estes dois países está a…

ANA LUCIA PEREIRA DE ALMEIDA MARQUES EDUCAÇÃO INDÍGENA, EMBASAMENTO LEGAL E A ALFABETIZAÇÃO INTERCULTURAL NA ESCOLA MUNICIPAL MBO’EROY TUPÃ’Í ARANDU REÑOI FACULDADE DE PONTA PORÃ – FAP INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO PONTA PORÃ - 2009 ANA LUCIA PEREIRA DE ALMEIDA MARQUES EDUCAÇÃO INDÍGENA, EMBASAMENTO LEGAL E A ALFABETIZAÇÃO INTERCULTURAL NA ESCOLA MUNICIPAL MBO’EROY TUPÃ’Í…

nº01 - Janeiro - Dezembro / 2009 Três Lagoas - MS 3 AEMS – Faculdades Integradas de Três Lagoas DIRETORA GERAL Profa. Maria Lúcia Atique Gabriel DIRETOR ACADÊMICO Profº Edmo Gabriel Associação de Ensino e Cultura de Mato Grosso do Sul CONSELHO EDITORIAL Prof. Alexandre Costa, Prof. Donizete Maciel da Silva, Profª. Elisângela Citro, Profª. Luziane Bartolini Albuquerque, Profª. Patrícia de Oliveira. COORDENAÇÃO EDITORIAL Profº Alexandre Costa Profº Paulo César Ferreira…

caracterizados como tais e observar as mudanças que ocorreram na expressão sonora e no uso. Muitos lingüistas tomam a separação sincronialdiacronia como um rigoroso princípio metodológico: ou se investiga um estado de língua ou se investiga a história da língua. Temos, então, dois ramos da Lingüística: a sincrônica e a histórica. Modernamente, a Lingüística sincrônica vem sendo denominada Lingüística teórica, preocupada mais com a construção de modelos teóricos do que com a descrição de…

regulamentaram o ensino da LIBRAS no Brasil permitiram um intercâmbio de sinais entre as diversas regiões do país. Apesar de hoje a padronização da LIBRAS ser a forma mais adotada para o ensino dessa língua, o estado ainda preserva algumas particularidades lingüísticas, os chamados “regionalismos”, que apresentam sinais que variam e se diferem dos utilizados em outras regiões do país. No interior do estado os movimentos em prol da divulgação e ensino da LIBRAS proporcionaram…

Primeira : caderno dos alunos do curso de Letras da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. – v. 1, n. 1 (2001)- . Campo Grande, MS : A Universidade, 2001- . v. : il. ; 28 cm. ISSN 1679-6322 1. Leitura – História – Periódicos. 2. Lingüística – Periódicos. 3. Literatura – Periódicos. I. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. CDD (21) – 028.05 2 APRESENTAÇÃO RABISCOS DE PRIMEIRA REVIVENDO O PASSADO PARA MELHORAR O PRESENTE Edna Pagliari Brun [...] o sentido…

dois objetivos: 1) apresentar um projeto pedagógico – desenvolvido com alunos/as de uma turma de 9º ano de inglês como língua estrangeira – que discute questões relacionadas a identidades estigmatizadas como a sexualidade, por exemplo; e 2) discutir alguns dos efeitos da implementação de tal projeto. A partir de teorizações advindas da Teoria Queer (SULLIVAN, 2003; BUTLER, 2004) e da perspectiva socioconstrucionista (MOITA LOPES, 2003), esse estudo procura problematizar…

Santa Olinda e Sonora . A Agrícola Carandá LTDA e Agro-Indústria Santa Helena LTDA, são parceiras. Acordo às 4 da manhã, tomo café com pão e vou para o serviço. Na empreitada, trabalho por produção, metragem. A atividades é bater o facão, bituqueiro, carpir. O metro é R$ 0,17. Por dia faço de 6 a 10 reais. Tem um grupo de índios que trabalha à noite, das 18hs ás 06hs da manhã. Por mês consegue R$ 400,00. Quando falta, descontam R$ 10,00 por dia; desconta médico – não dá atestado; não…